Resultados de búsqueda - Bogotá:

14 Colegios, 14 proyectos : innovando cambiando el sistema educativo /

“…Muestra del proyecto titulado "Primera jornada pedagógica Interactiva" , realizado en catorce colegios de Bogotá. Los proyectos que se recogen son los siguientes: 1. …”
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Aula urbana dial 67 por Vargas Acosta, Javier Antonio [Locutor]

“…Emisión del 11 de mayo: Tema central crónica sobre el programa de la articulación de la educación media con la educación superior, la secretaria de educación de Bogotá se a propuesto en su plan sectorial la articulación con la educación media con la educación superior. …”
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“Documento de conceptualización técnica para el diseño de los ambientes de aprendizaje del Centro de Innovación del Maestro Casa Campin”

“…Bogotá es ciudad pionera en la creación de un Ecosistema de Innovación Educativa. …”
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Maestras y maestros de educación inicial dialogando en Red por Hernández Rincón, Marleny, Gutiérrez Ríos, Mirta Yolima, Molano Zuluaga, Juan Carlos, Chávez Wong, Jeimy, Niño Gutiérrez, Elizabeth Magaly

“…La presente obra representa el proceso de desarrollo del pensamiento crítico de maestros y maestras de la Red Iberoamericana de Estudios sobre Oralidad (RIEO), en particular del Nodo Bogotá-Centro. La RIEO integra a distintos grupos de investigación del contexto iberoamericano organizados en nodos-países. …”
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Maestros, maestras y derechos de la niñez : una aproximación desde la escuela

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Seis ciudades, cuatro países, un derecho : análisis comparativo de políticas educativas

“…Con esos elementos, los ensayos que se reúnen en este volumen analizan la política pública educativa de Bogotá, comprándola con la de otras cuatro ciudades y un país de América Latina. …”
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Seminario internacional "Bourdieu, educación y pedagogía" /

“…Fruto de una profunda preocupación por la educación distrital, el IDEP, con la participación de más de 800 maestros, desarrolló en Bogotá el Seminario internacional “Bourdieu, educación y pedagogía”, con el apoyo de la Embajada de Francia y de las universidades La Salle, Distrital y la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). …”
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Escuela y cultura política democrática:¿vamos en contravía? por Bromberg, Paul

“…Los actores políticos colombianos parecen estar en una competencia desbocada poremitir el discurso más políticamente correcto en educación, mientras es preocupante la correlación entre nivel educativo y cultura política democrática que muestra la Encuesta de Culturas (2007, Bogotá). Se sugiere regresar el concepto de democracia como poliarquía y reducir las expectativas de la educación básica a lo que es instrumentalmente posible: explicar los fundamentos del régimen político democrático.…”
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Ciudades educadoras: una apuesta política insoslayable por Figueras, Pilar

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Experiencias en Investigación e Innovación Educativa 2022

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Lidership school girls and young women in the education sector: a commitment policy to build peace por Parra Ordoñez de Valdés, Guisset Stephanny, Corpas Figueroa, Jessica Nathalie

“…This article presents the thoughts about the implementation of the pedagogical process “Escuela de liderazgo para niñas y mujeres jovenes” applied with Bogotá public schools students during the second half of 2015. …”
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Experinecias finalistas 2012/

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Reel IDEP 2001 versión 4 minutos/

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Productos audiovisuales 1998-2001/

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Argumentación y discurso del maestro /

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No somos vulnerables : escuela y niñez en situación de vulnerabilidad.

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Caminos, experiencia vivida y huellas / por Rodríguez Arevalo, Carolina

“…Así, recordamos que para el 2007, el grupo de estudios Afrocolombianos (GEA-CES) de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá, desarrolló actividades de docencia con maestros y maestras y las docentes y los docentes en el marco del programa: PFPD, que comenzó en 2005 como un curso de actualización sobre la Cátedra de Estudios Afrocolombianos, …”
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Proyecto equidad / por Díaz Blanco, Ana Mercedes

“…Después de más de treinta años de procesos organizativos del movimiento social de mujeres y el feminismo, en estos gobiernos en Bogotá, se comenzó a concretar la construcción de la Política Pública de Mujeres y Equidad de Género, la cual ha logrado una institucionalidad que se cristalizó en 2010, con la aprobación del decreto 166 “Por el cual se adopta la Política Pública de Mujeres y Equidad de Género en el Distrito Capital y se dictan otras disposiciones”. …”
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Aula urbana dial 18 por Cortés, María del Pilar [Locutora]

“…En la emisión se continuó abordando el tema de cómo se vivía el proceso y desarrollo del Foro Educativo de Bogotá, un escenario de participación que tenía como objetivo demostrar que era posible construir colectivamente las políticas públicas educativas de Bogotá. …”
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Investigar para escribir, leer y hablar con sentido transformador. Una propuesta desde los proyectos de aula en educación media. por Gutiérrez Ríos, Yolima

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