Risultati della ricerca - Bogotá:

Del género a las subjetividades sexuales : movimiento JUPI —Jóvenes Unidos y Unidas por la Igualdad— di Ordoñez de Valdés, Stephanny Parra

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Memoria Escolar I : dejando Huellas en el Paraíso di Arévalo Torres, Eliana Maryuri, Bernal Malpica, Jeimy Julieth, Caldon, José, Contreras Chaves, Jeimmy Alejandra, Criollo García, Camila Fernanda, Cruz Montaña, Hancell Samir, Cupitra Briñez, Dayana, Duarte Aponte, Brayan Alexander, Gámez Joaqui, María Fernanda, Hernández Cruz, María Paula, Hinestroza Arrieta, Eliana, Marín, Julián, Melo Pico, Leidy Vanessa, Molano Galindo, Jhon Fredy, Ovalle, Gelen, Palacio Cifuentes, Yuliana, Pinzón García, Karen Michel, Ramos, Yonier Fabián, Rodríguez Aguilar, Lizeth Dayana, Sabogal Ávila, Laura Vanessa, Serrano, Alejandro, Valencia Lasso, Brayan Danilo, Yepes Moreno, Jhudy Paola, Ángel, Daniel, Rodríguez, Angie, Fajardo Maldonado, Oscar Eduardo (fotografías), Rodríguez Peña, Jorge Iván

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Influencia de las técnicas somáticas en las prácticas pedagógicas y el bienestar (emocional) en contextos escolares (2022). Informe final

“...Este estudio centró su mirada en la indagación, observación, comprensión, evaluación y análisis de los efectos de una intervención, basada en el trabajo sobre la conciencia de la corporeidad y la emocionalidad, denominada educación emocional somática, en un conjunto de docentes de la ciudad de Bogotá, Colombia. Los investigadores analizamos los cambios a corto y mediano plazo de un conjunto de variables que consideramos podrían guardar relación con la intervención, entre estas, el bienestar percibido, la calidad de vida, las competencias emocionales y la salud mental. ...”
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Balance del programa de investigación para el cierre de brechas y la transformación pedagógica IDEP 2020-2024

“...En el marco de la vigencia 2020-2024 y como parte del Plan Distrital de Desarrollo 2020 – 2024 “Un Nuevo Contrato Social y Ambiental para la Bogotá del siglo XXI”, el Instituto para Investigación y el Desarrollo Pedagógico -IDEP- presentó el Proyecto de inversión 7553 denominado “Investigación, innovación e inspiración: conocimiento, saber y práctica pedagógica para el cierre de brechas de la calidad educativa 2020-2024”. ...”
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Balance del plan territorial de formación docente 2009-2012 y construcción de lineamientos de políticas de formación de maestros. Informe final

“...Finaliza con una caracterización profesional acerca de los maestros de Bogotá hoy, asunto fundamental para hacer presente a quién implica directamente una propuesta de formación como el que aquí buscamos construir. ...”
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Aula urbana dial 56 di Vargas Acosta, Javier Antonio [Locutor]

“...Emisión del 25 de marzo: plan decenal de educación 2015-2016 y se cuenta con las opiniones de la Doctora Cecilia Rincón Directora del IDEP, Profesor Fernando Rincón Gerente del plan decenal para Bogotá y la profesora María Elvira Rodríguez integrante del equipo central para la redacción. ...”
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De la ética performada a las arracachas al poder : acerca de cómo innovar en la escuela desde la ética, la filosofía y las artes hasta la constitución de un semillero de investigac...

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Coordinadores, agentes de transformación educativa : reflexiones y provocaciones sobre la gestión educativa, desde el rol del Directivo Docente Coordinador Investigador di Cajamarca Urrea, Mary Sol, Villalobos Acosta, Luz Amparo, Moreno Romero, Sandra Patricia, Lancheros Núñez, Nelly, Ruiz Saray, Rosa Amparo, Rocha Rincón, Teresa Magnolia, Cárdenas Cristancho, Liliana, Alba Mora, Jairo Ricardo, Castañeda Usaquén, Mireya Esther, Correa Olarte, Lina Patricia, Sánchez Cárdenas, Silenia, Méndez Gómez, Diana Marcela, Abril Martínez, Carlos Alberto

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Servicios ecosistémicos de la cuenca alta del río Fucha di Flautero, Steven, Cabezas, Wendy, Valero, Jenny, López, Lizeth, Medina, Vianey, Salcedo, Dayana, Méndez, Marlon, Páez, Angie, Ramírez R., Mateo Alexander, Almeciga H., Stefanía, Vega S., Jeferson David, Espitia G., Laura Daniela, Camargo C., Laura Alexandra, Martínez, Angélica María, Rodríguez A., Bayron Enrique, Valencia P., Miguel, Martínez C., Andrés Felipe, Chaparro N., Sandra María, Garavito Suárez, Hammes Reineth

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Creando historias, me descubro libretista

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Proyecto memoria, conflicto y escuela

“...El presente texto representa el informe final del proyecto que sobre: “Sistematización de experiencias en torno al tema de la memoria y el conflicto en Colombia”, han desarrollado los docentes en ejercicio en la ciudad de Bogotá a lo largo de estos últimos años. Nuestro interés al ubicarnos en el programa de investigaciones y acompañamiento a experiencias pedagógicas en Historia y Memoria de la Educación y la Pedagogía del IDEP, a comienzos del año 2011, fue el de darle la voz al maestro, recoger una serie de experiencias que se habían realizado o que están caminando actualmente en la escuela, colaborar conceptual y metodológicamente en su sistematización final y darlas a conocer en el escenario de lo público. ...”
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Proyecto de investigación (PFPD) sobre la transversalización curricular de la equidad género. Informe final

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Análisis de dilemas morales : taller /

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Saber pedagógico en comunicación y polialfabetismos

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La equidad y la política educativa en el Distrito Capital: Las experiencias de estratos 1 y 2 durante 1998 - 2003. Informe final

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La investigación pedagógica como área del conocimiento: Una alternativa de formación para estudiantes y maestros de la IED. La belleza Los Libertadores. Informe final

“...Si bien yo había decidido, después de ciertas vueltas que da la vida, ser maestra y para ello estudié en la primera licenciatura en primaria que había en Bogotá, antes de llegar allí yo había trabajado en un colegio de clase media y en uno de clase alta. ...”
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Memoria pedagógica en la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori. Más de 50 años formando maestras y maestros. Informe final

“...Tiene su origen en la política de fortalecimiento a la Escuela Normal Superior Distrital por parte de la SED y la Alcaldía Mayor de Bogotá. Esta política se concreta con el Contrato interadministrativo No. 41- Instituto de Desarrollo Pedagógico (IDEP) - Escuela Normal Superior Distrital María Montessori. ...”
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Desolate public space di Páramo, Pablo, Burbano, Andrea

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Pedagogía del cuidado y del autocuidado una apuesta formativa desde las historias de vida de niños y niñas en Ciudad Bolívar

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Seguimiento y evaluación al modelo de gestión educativa por concesión. Análisis de canasta educativo 2005. Informe final

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