Resultados da pesquisa - Espainia~

Estudio sobre prácticas de evaluación – Fase 1. Informe final

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Pedagogía de las emociones para la paz /

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Informe final del estudio de seguimiento y evaluación del impacto de los materiales de la Caja de Herramientas Vida Maestro para la formación permanente de docentes en Bogotá, Dist...

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Desarrollo y aprendizaje en el ciclo inicial: Valoración y abordaje pedagógico:Una reflexión a partir de la experiencia Por Blanco Carrillo, Yolanda

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Flash mob /

“...Intervenciones urbanas, es una iniciativa que surgió en España con el fin de poder intervenir un lugar. Para el caso de Bogotá, pueda intervenir los colegios públicos y los niños comuniquen a los habitantes de su comunidad con elementos culturales. ...”
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Balance analítico y ruta metodológica para la conformación y consolidación de comunidades de formación en el marco de la Estrategia 5 “Maestros y maestras que inspiran”. Informe fi...

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Informe final del proceso de acompañamiento a experiencias pedagógicas en tres niveles (Inicial, Desarrollo y Sistematización)

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¿Hacia dónde va la evaluación? : Aportes conceptuales para pensar y transformar las prácticas de evaluación /

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Aspectos de la práctica pedagógica relacionados con los resultados de la prueba censal de competencias básicas en el lenguaje y matemáticas, aplicadas al aparato escolar en el Dist...

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Informe final del proyecto desarrollo de pensamiento multiplicativo haciendo uso de la resolución de problemas mediado por instrumentos didácticos

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Diseño estratégico del componente escuela, currículo y pedagogía – IV Fase. Informe final

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Sentido de vida, memoria y paz : Vida digna, vida buena y vida en plenitud /

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Documento con la caracterización, sistematización y análisis de buenas prácticas de evaluación de las 383 Instituciones Educativas del Distrito IED

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Aproximación al tema de inclusión social en el marco de dos investigaciones acerca de creencias sobre el juego en la práctica docente del profesorado, en dos centros infantiles de... Por Durán Chiappe, Sandra Marcela

“...Este es precisamente el lugar en el que se sitúa el presente artículo.Las aproximaciones sobre el tema están nmarcadas en dos proyectos de investigación desarrollados desde el año 2008, en el Doctorado de la Universidad de Granada-España y en el Centro de Investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional, los cuales se adelantaron con las maestras de dos jardines infantiles de la Secretaría Distrital de Integración Social que tienen como horizonte pedagógico el trabajo en inclusión social....”
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Ciudadanías participativas: Experiencias alternativas en la escuela con niñas, niños y jóvenes 2023

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Jornada escolar de 40 horas semanales para la excelencia académica y la formación integral (Currículo para la excelencia académica y la formación integral). Caracterización de la j...

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Saber pedagógico en Interculturalidad, ciudadanía global y cultura de paz Por Cabrales Parra, Vanessa Julieth, Panqueba Cifuentes, Jairzinho Francisco, Silva Páez, Anyie Paola, Parada Bernal, Miguel Ángel, García Beltrán, Yeni, Vargas Camacho, José Joaquín, Velandia Pérez, Cielo Andrea, Fique Ramírez, Diana Paola, Díaz Sánchez, Edisson, Caicedo Cárdenas, Leidy Marcela, Jiménez Hernández, Juan de la Cruz, Ocampo, Diana Marcela

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Documento con el resultado del programa de pensamiento crítico para la innovación e investigación educativa - Fase 3

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Elaboración de un catálogo digital que contenga los documentos escritos, que reseñe las celebraciones, año por año, del 20 de julio en Bogotá, entre 1810 y 1910, junto con una guía...

“...Sin embargo, la aprobación de una fecha fundacional en memoria de la instalación de una Junta Suprema de Gobierno en Santa Fe, capital en ese entonces de la Nueva Granada, estuvo rodeada de polémicas que giraron alrededor de dos ejes esenciales: uno, si efectivamente ese día era el más apropiado para tener en cuenta como una fecha de inicio del proceso de construcción de la nación colombiana y dos, si realmente, desde ese momento se había dado un paso esencial en la búsqueda de independencia de España. El debate y las interpretaciones continúan en este siglo XXI, dado que muchas regiones reclaman como más importantes los acontecimientos que se dieron en algunas de ellas, varios de los cuales precedieron los sucesos del 20 de julio de 1810 en Santa Fe. ...”
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Proyecto "Voces de la provincia: Un laboratorio de sonidos, palabras e imágenes para desarrollar competencias comunicativas"

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