Resultats de la cerca - Leyte~

“Identificación saberes, prácticas e incidencia que ha tenido la implementación de la resistencia ideológica a la cultura dominante generada a partir de la propuesta pedagógica del...

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Programa de investigación pedagogía ciudadana 2008 – 2012. Investigación e innovación para la formación en cultura ciudadana para niños, niñas y jóvenes de Bogotá

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Modalidades de atención, enfoques y prácticas pedagógicas para la primera infancia en Bogotá. Una aproximación cualitativa

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Behind the scenes. A time for reflection. Importance of recovery of historical memory and massacres in Colombia through theater per Valencia Murillo, Angélica María

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Escuela ycultura juvenil: ¿ matrimonio mal avenido o parejade hecho? per Feixa, Carles

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La dimensión ambiental de los saberes de la cultura afrocolombiana: una alternativa para re-pensar las relaciones con la naturaleza per Escobar Benítez, María Stella

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The use of technology in teaching the limit, for the strengthening of mathematical competencies in high school students in times of Pandemic per Conde-Carmona, Robinson Junior, Fontalvo Meléndez, Andrés Antonio, Padilla-Escorcia, Iván Andrés

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Pedagogical thoughts on knowledge from the "backpacking" in the city per Castro, Guillermo Williamson

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De la independencia al centenario.Las celebraciones de Día-Aniversario de la proclamación de la Independencia Nacional en Bogotá: Los 20 de Julio 1810- 1910 per González Pérez, Marcos

“…Esa fecha fue decretada, mediante la Ley 60 del 8 de mayo de 1873, por el Congreso de los Estados Unidos de Colombia, determinando que se establecía como día festivo para la República el 20 de Julio, como aniversario de la proclamación de la independencia nacional. …”
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Elementos culturales comunes y/o contradictorios en la formación de valores en la escuela y en la familia

“…El objetivo fundamental del proyecto es hacer un estudio etnográfico acerca de los elementos comunes y/o contradictorios en la formación de valores familia y escuela, se establecen métodos de comparaciones y se analiza la cultura en valores de los profesores, padres de familia y los estudiantes, se comparan los valores promovidos por la ley 115 de 1994 al interior de las instituciones. …”
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Coordinadores, agentes de transformación educativa : reflexiones y provocaciones sobre la gestión educativa, desde el rol del Directivo Docente Coordinador Investigador per Cajamarca Urrea, Mary Sol, Villalobos Acosta, Luz Amparo, Moreno Romero, Sandra Patricia, Lancheros Núñez, Nelly, Ruiz Saray, Rosa Amparo, Rocha Rincón, Teresa Magnolia, Cárdenas Cristancho, Liliana, Alba Mora, Jairo Ricardo, Castañeda Usaquén, Mireya Esther, Correa Olarte, Lina Patricia, Sánchez Cárdenas, Silenia, Méndez Gómez, Diana Marcela, Abril Martínez, Carlos Alberto

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Ambientes Educativos Digitales Personalizados: logro de aprendizaje y percepción en estudiantes diferenciados por su estilo cognitivo per Niño Ramos, Marisol

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Proyecto "Voces de la provincia: Un laboratorio de sonidos, palabras e imágenes para desarrollar competencias comunicativas"

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Investigación latinoamericana sobre enseñanza eficaz per Román, Marcela

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Reading tales aloud, a way to change the aggressiveness perception per Turriago Rincón, Liliana, González Herrera, Carolina, Peña Guerrero, Nelsy

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A teacher's house; about the centers of educational innovation in Bogotá. Senses, Orientations and Scope per Cortés Salcedo, Ruth Amanda

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Investigative work at school: between pandemic breakdowns and the demand for respect and useless per Verano Camayo, Cristian Andres, Quimbay-Rincón, Angie

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Onomastic Discourse Study to the Characterization of the Quotidian Education per Díaz-Fernández, Roman Camilo

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Practices of Resistance in the Use of the Nasa Yuwe Language in the Ancestral Territory of the Nasa Indigenous Reservation per Díaz-Sánchez, Edisson

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Políticas de formación docente per IDEP, Instituto Para La Investigación Educativ

“…Para ello convoca a las instituciones universitarias a que creen las condiciones académicas y administrativas necesarias para responder a los nuevos requerimientos planteados por la reforma educativa, en la Ley General de Educación…”
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