نتائج البحث - Madri~

Tras las huellas de la investigación juvenil. Informe final

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Proyecto de interdisciplinariedad y currículo con énfasis en medio ambiente para el grado sexto. Colegio Distrital Benjamín Herrera (Jornada mañana)

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Fortalecimiento del pensamiento numérico mediante las regletas de cuisenaire /

"…Es decir, mediante ensayos crean sus hipótesis, las confrontan con sus propios saberes y contextos con la ayuda del material, de sus compañeros de clase y de la profesora. …"
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Transformaciones y desafíos de la escuela actual: de subjetividades, ciudadanías, derechos y paisajes.

"…Posteriormente, en el segundo capítulo, denominado «Los Fundamentos», se presentan los desarrollos de cada noción, de la siguiente manera: sobre subjetividades contemporáneas, el trabajo de Patricia Dimaté; sobre nuevas ciudadanías, el trabajo de Lina María Vargas; sobre derechos culturales, el trabajo de Liliana Orjuela; y sobre paisajes culturales, el trabajo de Alexandra Mancera. …"
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Emprendimiento empresarial en el currículo Gregolac-Gregobell. Nuestra empresa

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Premio a la investigación e innovación educativa 2008/

"…Material que agrupa la ceremonia de la entrega del premio a la Investigación e Innovación Educativa 2008. …"
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Programa de formación permanente de docentes. Cuerpo, arte y expresión

"…La Escuela Normal Superior Distrital María Montessori se plantean como un centro de investigaciones e innovaciones pedagógicas de maestros y maestras para la infancia con énfasis en educación artística. …"
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La escuela en la ciudad que educa /

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Aula urbana dial 52 حسب Vargas Acosta, Javier Antonio [Locutor]

"…Emisión del 04 de junio: el tema central es conocer los alcances de la investigación financiada por el IDEP al instituto de desarrollo humano de la pontificia Universidad Javeriana investigación que se plasmo en el libro contribución de la educación media al desarrollo de competencias laborales generales en el distrito capital, también se presenta una crónica sobre la experiencia pedagógica, lenguaje y arte experiencia que fue registrada por el observatorio IDEP invitada docente María Clara Vargas de La institución Distrital Bravo Páez. …"
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"Mi cuerpo - tu cuerpo, música para vivir": "Un esfuerzo pedagógico colectivo en construcción del Colegio General Santander para transformarnos y trascender". Informe final

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Diseño de estrategias para la conceptualización del proceso de producción como herramienta para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales

"…En el Colegio Pedagógico Dulce María después de realizar una evaluación de competencias y recoger algunas inquietudes de los estudiantes en el área de ciencias naturales se evidenciaron serias falencias tanto en el rendimiento académico, como en la motivación por parte de los estudiantes hacia el trabajo en la misma. …"
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La ciudad imaginada. Escuela, sujeto y conciudadanía. Informe final

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El arte como recreación del presente حسب Ordóñez Castro, Sandra Patricia

"…Entrevista  a María de la Paz Jaramillo, una de las principales representantes del movimiento expresionista en Colombia, se relata  su experiencia  desde el momento  en que descubre su vocación  y posteriormente su formación en el arte. …"
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Tejiendo textos y realidades : la intertextualidad como estrategia interdisciplinaria de innovación / حسب Pérez, Julio César

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Aprendamos matemáticas con Mathemática. “Matemática de la señal”

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Cómo promover la lectura en el curso quinto de primaria de la concentración Ciudad Jardín Norte

"…El proyecto plantea analizar la importancia de la lectura en el rendimiento académico del niño de quinto de primaria; plantea también el papel del maestro, los padres de familia en el fomento de la lectura, formula las alternativas de solución para terminar con la aplicación de métodos y materiales que van a dar solución al problema. …"
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Estado del arte sobre las investigaciones en dificultades de aprendizaje: Un enfoque pedagógico, Bogotá 2000 – 2006. Informe final

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Diseño de un ambiente de aprendizaje autónomo para el desarrollo de la cognición y metacognición

"…Para el módulo de Español e Inglés el equipo fue: Coordinación general por Nerey Ortega Del Castillo; la Especialista en Español e Inglés Diana Nayibe González, profesora del Instituto Técnico Distrital Juan del Corral Pilar Rojas; los docentes del Colegio Distrital Bravo Páez María Helena Bautista, María Teresa Parra y Héctor Novoa, la orientación en aula por las docentes Martha Buitrago y Yamile Galindo. …"
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Proceso lector: Saber en contexto. “Pintemos los cuentos” P.L.E.C. Informe final

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Innovaciones y textos : experiencias de maestros y maestras /

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