Søgeresultater - Madri~

Proyecto pedagógico expedicionario. "Exploremos los rincones de nuestra ciudad, su cultura y sus riquezas naturales"

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Estudio del Premio a la Investigación e Innovación educativa: Aportes a la conceptualización y la evaluación. Informe final

“...El resultado final del proceso se presenta en el documento titulado Informe final, el cual permite reconocer las fases del proceso implementado en cada uno de los contratos, la continuidad que existe entre un contrato y el otro, y por último el material que consolida teórica y procedimentalmente el Premio a la Investigación y la Innovación Educativa desarrollado desde hace 12 años por el IDEP. ...”
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Creative industries and the education. The school within culture transformations af Rey, Germán

“...A tour for the evolution of the creative industries is made to, then, review their link with the school, always from the perspective of recognizing the meeting points that allow the construction of a society able to face the current challenges of the digital age. ...”
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Resultados de la aplicación del sistema de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares - SISPED, Fase 4

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Política educativa, equidad y formación docente. Informe final

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El oficio de la formación de maestros: la vocación del IDEP. Sistematización de la experiencia institucional en formación docente, IDEP 1999-2013

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Proyecto violeta educación sexual con equidad de género: Construyendo proyecto de vida. Sistematización de la experiencia

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Disruptive innovation. Hope for future education af Pilonieta, Germán

“...In the present text I will try to enter into the very entrails of education as it is known, approaching the perspective that makes us think that it must be managed in this way, which will happen for at least many more years, To expose some alternatives that allow to visualize viable possibilities of transformation, finding other looks and dimensions to contemplate the phenomenon; Finally, a review will be made of the disruptive innovations in education, ending with an approximation to what could be a good disruptive innovation....”
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Armed conflict and biodiversity: a look from cultural citizenship and education af Suárez Galvis, Viviana, Herrera, Martha Cecilia

“...About the cultural citizenship, the political facts and social changes that have historically made the transformation of this notion plausible and, to that extent, the recognition of new forms of citizenship that can respond more appropriately to the demands of a world are exposed. divergent in political and cultural terms and with great challenges in the ecological field....”
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Análisis de dilemas morales : taller /

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Documento con el resultado de la implementación de los hallazgos de la línea de base sobre buenas prácticas de evaluación y la conformación de la Red de Instituciones por la Evalua...

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El lenguaje del cuerpo y la comunicación cómo espacio para la convivencia. Informe final

“...Este proyecto dentro de la dinámica escolar del Colegio Toberín I.E.D., genero impacto frente a su innovación pedagógica que despertó con su desarrollo, expresiones de creatividad y emotividad para el mejoramiento de la convivencia escolar, es por todo lo anteriormente mencionado que al Colegio continuo ejecutando la ll Fase de este proyecto que surge de un diagnóstico real realizado para el proyecto tiene como l objetivo: Implementar la pedagogía del cuerpo y la comunicación a estudiantes con problemas de convivencia de la sede A sus padres de familia, y docentes de las sedes A, B y C que permita incidir en la necesidad de fortalecer procesos de comunicación, autoconocimiento y reconocimiento del otro para disminuir manifestaciones de agresión, violencia y maltrato reflejándose en una cultura de convivencia y mejoramiento de la calidad educativa. ...”
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Formulación de lineamientos curriculares para la inclusión de niños y niñas con diversidad funcional visual en las clases de ciencias naturales

Indholdsfortegnelse: “...Evaluación y diversidad funcional visual 178. Material didáctico y diversidad funcional visual 181. ...”
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Challenges and risks as promoters of good teaching in memorable teachers af Trueba, Sebastián Adolfo

“...The present article is derived from a biographical-narrative research on the good teaching of memorable teachers in the city of Mar del Plata, Argentina. It highlights sensitive aspects of teacher training, barely visible but very powerful for the training of teachers. ...”
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Saber pedagógico en pensamiento lógico y matemático

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Prevention in Hogares Comunitarios de Bienestar: A Case Study about Pedagogical Strategies and Social Vulnerability af Meneses Cortes, Juan Camilo, Gutiérrez Avendaño, Jairo

“...Coding, analysis, and categorization were carried out in the ATLAS.ti software, resulting in the identification of the vulnerability conditions present in the community and families; the characterization of the pedagogical strategies implemented, grouped into three types according to their intentionality: community-involvement strategies, family-involvement strategies, and strategies directed at boys and girls; and the analysis of implementation experiences based on their benefits and challenges. ...”
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The spatial con!guration Nelson Mandela IED school af Aranzazu Portilla, Jhon Alexander

“...Space is not only busy and made up things or objects above all is experienced and perceived by those who live there. ...”
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Releasing oppressive heaviness: social emergencies and new citizen narratives in Latin America af Osorio-Vargas, Jorge

“...The "riots", their protagonists and their expressions take a place in this text, to be observed from a conceptual, social, cultural, political place: the riots can be read as a crisis of illusions and boredom with the modernization offered by the neoliberal order; as psychosocial expressions that made collective imaginaries of resistance and project emerge....”
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Pedagogía del cuidado y del autocuidado una apuesta formativa desde las historias de vida de niños y niñas en Ciudad Bolívar

Indholdsfortegnelse: “... *) Diseño del proyecto “Botella al mar” 119. *) Principios de la estrategia pedagógica y didáctica 120...”
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Aprender a leer y escribir el mundo. Propuesta pedagógica para la formación de maestros en los procesos de lectura y escritura en contextos de investigación – acción. Informe final

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