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De la información al conocimiento; del conocimiento a la innovación. Una reflexión filosófica de ida y vuelta de réir Ursua, Nicanor

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El encuentro educativo. Una experiencia dialógica-creativa- gnoseológica de réir Ghiso, Alfredo

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El horizonte humano: un saber necesario en tiempos de crisis de réir Riveros Solórzano, Hernán Javier, Sánchez Paredes, Ingrid Rocío

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La Cartografía Social: mensajera de experiencias pedagógicas para la formación de una cultura en Derechos Humanos de réir Ramírez Cabanzo, María Helena

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Hipertexto e interdisciplinariedad: un camino para construir los saberes del futuro de réir Riveros Solórzano, Hernán Javier

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Curioseando (Saberes e ignorancias) de réir Frigerio, Graciela

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Formación para la vida democrática en un país filosóficamente indigente de réir Huertas Ruiz, Joaquín Darío

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Aula urbana dial 12 de réir Cortés, María del Pilar [Locutora], Sarmiento Ramírez, Harold [Locutor]

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Aula urbana dial 26 de réir Cortés, María del Pilar [Locutora]

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La calle no se dobla por la esquina sino por el centro: del agua y el territorio de réir Moreno, Fabiola

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La condición del post-método como una oportunidad para avanzar hacia una “nueva era pedagógica de réir Martínez Rodríguez, Diana Katerine

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Alternativas al desarrollo y educación en América Latina de réir Guido Guevara, Sandra

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SAMAOS: Un encuentro para la disertación del saber matemático en la escuela pública colombiana de réir Laiton Rozo, Sandra Milena, Castellanos Delgad, Magda Pilar, Cárdenas, Oscar Leonardo

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Retos de la calidad de la educación: perspectiva latinoamericana de réir Aguerrondo, Inés

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Hacia un acuerdo nacional para mejorar la calidad de la educación básica y media en Colombia de réir De Zubiría Samper, Julián

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Territorio, mujeres, estesis, crianza y extractivismo cultural de réir López Estrada, Luz Enith, Álvarez Torres, Jair Hernando

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Juegos de conexión y desconexión entre universidad y ciudad: las relaciones entre Universidad y Ayuntamiento de Salamanca durante la segunda mitad del franquismo de réir González Gómez, Sara

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Pedagogías para la memoria histórica: reflexiones y consideraciones para un proceso de innovación en el aula de réir Londoño Sánchez, Juan Guillermo, Carvajal Guzmán, Jeimmi Paola

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Educación, cultura y ciudad: São Paulo, una metrópoli de ebullición (1950) de réir Castilho Gonçalves, Mauro

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Minería y cambio climático en la cuenca del Tunjuelo: una experiencia de formación política en la escuela de réir Hernández Gómez, Carmen Alicia, Vargas Aldana, Claudia María

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