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Proyecto estratégico más medios: Proyecto de innovación en educación y medios de comunicación

“… El proyecto de comunicaciones en el Gimnasio Fontana se dirigió a toda la comunidad educativa, cuyo número es de más de 800 estudiantes de Preescolar a Escuela Alta, a través de capacitaciones que se realizaron a los profesores de todas las áreas.  …”
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Pilotaje de los observatorios locales de educación y pedagogía. Informe final de investigación

“… Considerando la importancia de las dinámicas de estos procesos a nivel local, se planteó la necesidad de explorar las posibilidades de configurar Observatorios Locales que permitan conocer con más precisión lo que sucede en diferentes escenarios tales como: las prácticas pedagógicas al interior de las aulas de clase, las instituciones educativas y sus proyectos, así como el desarrollo educativo a nivel local.  …”
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Los cuerpos en espacios de la escuela. Línea cuerpo y subjetividad. Informe final

“… En la primera fase de acercamiento conceptual desarrollada en el año 2006 las inquietudes giran en torno a la pregunta: ¿Qué dicen los gestos y las marcas del cuerpo de los jóvenes a la escuela? …”
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Construcción de territorios de paz: Subjetivaciones, resistencias ciudadanas y pedagogías para la no violencia

“… Este diplomado estuvo dividido en tres módulos de formación: Módulo 1: Resistencias y Ciudadanías para la Paz; Módulo 2: Pedagogías para la Paz; Módulo 3: La no violencia y las transformaciones culturales en la construcción de la paz y los procesos de Subjetivación.  …”
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Los derechos sociales en serio : Hacia un diálogo entre derechos y políticas públicas / von Pérez Murcia, Luis Eduardo

“… Para ser aliados naturales, los derechos humanos y las políticas publicas han permanecido distantes.  …”
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Los grandes cambios cualitativos en la educación colombiana durante la década del noventa von Villaveces Cardoso, José Luis

“… Estre artículo busca contribuir al análisis de las grandes transformaciones de la educación en la década de los años 90 desde el plano estrictamente cualitativo, es decir, de los cambios en la naturaleza misma del modo de concebir la educación, como se reflejan en la nueva legislación y como comienzan a funcionar en la práctica, con especial referencia al caso de Bogotá. …”
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Jugar en la escuela: los espacios intermedios en la relación juego y enseñanza. von Sarlé, Patricia

“… Los resultados permiten ver cómo este espacio modifica las relaciones entre adultos y niños cuando se aumenta el grado de libertad y respeto por la iniciativa del jugador.  …”
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La educación propia: una realidad de resistencia educativa y cultural de los pueblos von Bolaños, Graciela

“… La educación propia surge en el marco del proceso educativo que el CRIC, organización pionera en Colombia de las reivindicaciones étnicas, asume como uno de los pilares fundamenta- les de sus reivindicaciones político- culturales.  …”
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Exploración de la posibilidad de aplicación de una alternativa para la enseñanza de las ciencias en el nivel de básica primaria, inspirada en las Actividades Totalidad Abiertas (ATAs)....

“… La investigación refleja la formación académica de los niños de básica primaria de las escuelas experimentales, específicamente la enseñanza de las ciencias naturales se hace énfasis en la investigación, donde es fundamental el espíritu científico, se hace una revisión metodológica de diferentes trabajos sobre las dificultades para el aprendizaje, se identifican los esquemas alternativos de explicación o (pre-teorías), se hace un análisis epistemológico e histórico donde se establecen estrategias para organizar la clase y se obtienen resultados.  …”
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The spatial con!guration Nelson Mandela IED school von Aranzazu Portilla, Jhon Alexander

Schlagworte: “… envolvimento dos alunos …”
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University - School Interface: pedagogical innovations based on the development of a MOOC on Socio - Scientific Issues (CSC) as a didactic strategy von Beltrán Penagos, María Alejandra, Gutiérrez Verano, Katherin Alexandra, Martínez Pérez, Leonardo Fabio, Ramírez Martínez, Jorge Enrique

Schlagworte: “… cuestiones sociocientí€cas …”
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Pandemic and higher education. Impacts of Synchronous Strategies von Gomez Navas, Diana, Garzón Chiriví, Omar, Molano Camargo, Frank

Schlagworte: “… experiencia de los estudiantes …”
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Mnemotopía, el lugar de la memoria en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales/

“… Proyecto de investigación centrado en docentes de su lugar como investigadores como agente de la memoria en donde están involucradas las prácticas multisensoriales teniendo en cuenta que, las personas no solamente aprenden a través del sentido de la vista sino que todo su panorama sensorial hace más significativos algunos aspectos de la clase.  …”
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Las TIC en mi preescolar : una guía práctica y educativa para padres y docentes / von Niño Peña, Nelsy Janeth

“… Inicialmente, con instrucciones impresas que eran enviadas a casa para ser realizadas los fines de semana, y fue sólo desde abril del 2011 cuando evolucionó a la implementación de las guías, junto con sus instrucciones a través de un blog, creado con la ayuda de un padre de familia, desarrollándose aquí una nueva forma de articular el trabajo con ellos, pues son los padres de familia quienes se responsabilizan por la aplicación del instrumento en casa o aún de forma más modesta en un café Internet, para lo cual, necesariamente, deben estar acompañados por sus hijos o sus hijas.  …”
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Cuerpo y recreación. Reconfiguración subjetiva a través del uso de las prácticas lúdico-creativas von Palacio Castañeda, Jorge Alberto

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Territorio y derechos. Cartografías corporales en la investigación sobre territorio en los contextos escolares von Pulido Chávez, Omar

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Morfeo: de la reflexión epistemológica como subsuelo de la transformación de las prácticas escolares von Beltrán Castellanos, Andrés Santiago

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Un horizonte de aprendizaje, diálogo y construcción de las ciudadanías y conocimientos del futuro von Riveros Solórzano, Hernán Javier, Rodríguez, Humberto Alexis, Cantillo, Ricardo, Aranguren, Constanza

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La escuela en el aire La duda de las innovaciones educativas con el espacio von Posada Escobar, Margarita María

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Las TIC en mi preescolar: una guía práctica y educativa para padres y docentes von Niño, Nelsy

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