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  1. Proyecto: La escuela y la construcción de lo público. Informe final

    “...Para que se construya lo público de manera colectiva, una estrategia fundamental es crear en las instituciones educativas espacios propicios para lograrlo a través del debate, la participación de las comunidades educativas y el desarrollo de estrategias pedagógicas colaborativas que formen a los alumnos para asumirse como ciudadanos que entienden y proponen el desarrollo de lo público. ...”
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    Informe de investigación
  2. Proyecto memoria, conflicto y escuela

    Publicado 2001
    “...El objetivo fue puntual y se movió bajo un interés pedagógico y político, en el sentido de visibilizar una temática emergente en la escuela como lo es la memoria y el conflicto y, en segundo lugar, incidir en la transformación de las prácticas pedagógicas que con un carácter vinculante buscan transformar la escuela misma, incidir en la formación de nuevos sujetos y jugar un papel protagónico en la sociedad. ...”
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    Informe de investigación
  3. Sistematización de experiencias de aula : una posibilidad de investigar y transformar la escuela.

    Publicado 2009
    “...El IDEP convocó a colectivos de maestros y maestras a emprender procesos de sistematización de experiencias de innovación e investigación El objeto del acompañamiento fue aportar elementos teóricos y metodológicos a los grupos de maestros de las 14 experiencias para señalar pautas de sistematización de sus procesos, de tal modo que sus resultados quedaran en condición de socialización a otros maestros de la ciudad con textos publicables. ...”
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    Libro