Search Results - PBS~

Refine Results
  1. “Impacto de los modelos pre y post escolares en la apropiación del conocimiento y la práctica de las ciencias sociales en los estudiantes del CED el Cortijo J.T.”

    Published 2001
    “…Se hace una descripción e interpretación de los procesos psicológicos (más que de los pedagógicos) en tres dimensiones: una relativa a los medios, otra relativa a los contenidos, y una tercera a las funciones en el proceso de aprendizaje. …”
    Get full text
    Informe de investigación
  2. ras las huellas de dos memorias pedagógicas y educativas. “Para no tomar la hierba del olvido”

    Published 2007
    “…En últimas es un intento por retomar la memoria de dos puñados de desconocidos, que han actuado en los entornos de estos centros educativos distritales, para contribuir a la potenciación individual y organizativa, de personas y comunidades, colocando en el presente de sus historias la posibilidad del posicionamiento de sus saberes, afectos, relaciones y definiciones sociales. …”
    Get full text
    Informe de investigación
  3. Ser responsables de sí mismos. Las políticas educativas de los estándares, las competencias y los talentos by Cortés Salcedo, Ruth Amanda

    Published 2018
    “…Los discursos sobre la educación, que algunos organismos internacionales difundieron durante dos décadas, produjeron unos efectos que derivaron en la producción de subjetividades funcionales a una nueva racionalidad política que pretendió que el sujeto fuera cada vez más responsable de sí mismo, para lo cual se desplegaron ciertas estrategias que le hicieron creer que su libertad se ampliaba mientras más controlado estaría. …”
    Get full text
    Online
  4. El multitaller como mediador entre las ideas que posee el niño y los logros esperados en el aprendizaje de las ciencias naturales. Informe final

    Published 2001
    “…Esta investigación sugiere estrategias para ayudar al maestro a convertirse en mediador del aprendizaje de las Ciencias Naturales, a partir del reconocimiento de las ideas que posee el niño acerca del mundo y del manejo didáctico apropiado que encadene dichas ideas, además sugiere que el maestro genere acciones que permitan avances de orden significativo en la materia sin que por ello los niños pierdan protagonismo en la construcción de su propio conocimiento. …”
    Get full text
    Informe de investigación
  5. "¿los cuentos y las noticias no son iguales?"/

    Published 2000
    “…Musical didáctico con personajes principales que interactuan con títeres, orientan al uso del lenguaje. para este caso diferencias entre cuentos y noticias, analizando la diversidad de la información para resolver una serie de eventualidades y problemáticas expuestas por uno de los personajes del material educativo. …”
    Get full text
    Video
  6. ¡Las aulas vivas… un lugar por descubrir! / by Torres Amado, Lucy

    “…El presente documento es el resultado de la práctica pedagógica realizada en la Institución Nueva Colombia IED, a través de las aulas vivas, estrategia innovadora, llevada a cabo con los estudiantes para fortalecer los procesos de restauración y conservación del humedal Tibabuyes, patrimonio social, cultural y ecológico, que por la indiferencia de la comunidad se convirtió en botadero de basura y escombros, generando contaminación y proliferación de insectos y roedores, lo que ocasionó enfermedades en la población estudiantil y aledaña. …”
    Get full text
    Libro
  7. Los jóvenes y sus grupos de pares /

    Published 1999
    “…Este estudio realizado por el IDEP y la Fundación Universitaria Monserrate examina las vivencias de los jóvenes, especialmente aquellas que suceden en los grupos de pares tanto en el ambiente escolar como extraescolar y que tienen que ver con las formas participativas que emplean en sus procesos de socialización. …”
    Get full text
    Video
  8. Pedagogía de las emociones para la paz /

    Published 2015
    Subjects: “…Cultura de paz…”
    Get full text
    Libro
  9. La violencia escolar vista por los estudiantes

    Published 1998
    “…Partiendo, de las concepciones de violencia construidas por los estudiantes, se tendrá un referente conceptual y empírico que permitirá establecer sus implicaciones conceptuales y plantear alternativas pedagógicas hacia la convivencia escolar democrática. …”
    Get full text
    Informe de investigación