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  1. Investigar para escribir, leer y hablar con sentido transformador. Una propuesta desde los proyectos de aula en educación media. מאת Gutiérrez Ríos, Yolima

    יצא לאור 2009
    “...Este libro es el resultado de la sistematización de una de las experiencias que dan cuenta de la sistematización como investigación colaborativa, donde la reflexión y el análisis son pilares fundamentales para la construcción de un nuevo conocimiento y para la transformación de la LA SISTEMATIZACIÓN COMO INVESTIGACIÓN: UN CAMINO PARA TRANSFORMAR LA ENSEÑANZA Investigar para escribir, leer y hablar con sentido crítico y transformador de la propia práctica pedagógica. ...”
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    Libro
  2. Informe final de la identificación de elementos que soporten el diseño de los centros de innovación para el maestro

    יצא לאור 2019
    “...De acuerdo con el Plan de Desarrollo, en el marco de la Red de Innovación del Maestro, se construirán tres Nodos de Innovación de Maestros (también llamados Centros de Innovación), concebidos como “escenarios físicos donde se promoverá el diálogo de saberes y el intercambio de experiencias como puntos clave para el acompañamiento entre pares”. La Secretaría de Educación del Distrito en conjunto con el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, realizaron un ejercicio de reflexión y construcción colaborativa de aportes que permitirán diseñar las dinámicas que se pondrán en juego en los Nodos de Innovación. ...”
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    Informe de investigación
  3. “Metodología pedagógica para la formación de cultura ciudadana a través de los derechos colectivos con énfasis en moralidad administrativa”

    יצא לאור 2009
    “...La cultura ciudadana es un presupuesto indiscutible e indispensable para la obtención de mejores ciudadanos. En este marco, tratar de definir que es cultura ciudadana puede ser exhaustivo, dado que el alcance y contenido del concepto no sólo abarca los valores consensuados a los que llegue la colectividad para una mejor convivencia, sino que además encuentra un reflejo en las diferentes expresiones artísticas, de pensamiento, de identidad que se desarrollan al interior de la ciudad. ...”
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    Informe de investigación
  4. Aproximación multidisciplinar a las problemáticas sociales: Una vía para mejorar la calidad del aprendizaje en ciencias sociales. Informe final

    יצא לאור 1999
    “...La investigación realizada permitió identificar los contenidos del campo de representación social de la pobreza y establecer los lineamientos para una propuesta pedagógica y didáctica que posibilite diferentes niveles de profundización, comprensión e indagación de la realidad, si se promueve la mirada desde los aportes de las Ciencias Sociales. ...”
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    Informe de investigación
  5. "La Maloca como espacio autónomo de los estudiantes para el desarrollo de la democracia y la convivencia". Informe final

    יצא לאור 1999
    “...El presente informe de innovación educativa expone la creación de un espacio para el intercambio de experiencias sociales llamado "Maloca", como sede de eventos para el ejercicio de la participación, la sensibilización y la democracia en las diferentes comunidades bogotanas, principalmente en los barrios marginados de la capital. ...”
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    Informe de investigación
  6. Guía metodológica para la enseñanza del inglés como segunda lengua, aplicada a principiantes con la técnica del cooperative learning

    “...Este proyecto pretende aplicar la estrategia del cooperative learning en la enseñanza del inglés como segunda lengua, teniendo en cuenta las necesidades y perspectivas de los estudiantes de quinto y sexto grado de educación básica de las Instituciones Educativas Distritales para el año 1998 y el año 2000. ...”
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    Informe de investigación
  7. Proyecto: La prensa y la radio estudiantiles: Estrategias para el desarrollo de competencias comunicativas. "por medio de los medios"

    “...El Club de Periodistas, en su proceso de formación recopilo experiencias, y fue así como los docentes encargados del proyecto diseñaron una serie de talleres para radio y prensa estudiantiles, que se encuentran en la cartilla "Sin Rodeos", publicada en diciembre del año 2004, que es herramienta para la puesta en marcha del proyecto. ...”
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    Informe de investigación
  8. “Los proyectos pedagógicos de aula como una propuesta transversal para la práctica cultural y social de los derechos humanos”

    יצא לאור 2010
    “...Esta investigación tuvo como objetivo fortalecer la experiencia sobre la implementación de proyectos pedagógicos de aula como medio para transversalizar la formación y vivencia de los derechos humanos, identificando la transformación de los ambientes, de las relaciones y de los lenguajes de sus actores. ...”
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    Informe de investigación
  9. Modelo para el desarrollo de la cultura del emprendimiento en la educación básica y media en los colegios distritales

    “...El modelo propone que cada Institución plantee en el PEI la reorganización en tres aspectos; estos son: la estructura organizacional, el componente curricular y la estructura metodológica. ...”
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    Informe de investigación
  10. El desafío de "ir juntos" ... : una experiencia de acompañamiento pedagógico para el reconocimiento del saber del maestro, Tomo 1 /

    יצא לאור 2018
    “...Particularmente, emerge desde el programa de Pensamiento crítico para la investigación y la innovación educativa, y su estudio orientado a diseñar, implementar y validar las mediaciones y formas de interacción que posibiliten la conformación y consolidación de comunidades de saber y práctica. ...”
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    Libro
  11. Pertinencia de textos escolares para el área de electricidad y electrónica en los colegios de media técnica en Bogotá מאת Tique Riaño, Carlos Alberto, Castañeda Tibaquira, Dora Lilia, Coronado Padilla, Jorge Augusto

    יצא לאור 2018
    “...Contar con lineamientos curriculares pertinentes para elaborar y seleccionar textos escolares que han de ser utilizados para la enseñanza de la electricidad y electrónica de educación media, es un elemento que favorece permanentemente el proceso enseñanza-aprendizaje y el buen desempeño estudiantil, con las competencias que deben alcanzar, y de los docentes, nutriendo su labor. ...”
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    Online
  12. Metodología para evaluación de impacto – MEI aplicado a los proyectos....

    יצא לאור 2015
    “...La metodología está planteada para ser desarrollada en tres grandes fases: 1. Revisión documental 2. ...”
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    Informe de investigación