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La filosofía para niños como estrategia para el desarrollo de competencias básicas

“… El objetivo de la aplicación del programa Filosofía para niños como estrategia para el desarrollo de competencias básicas en niñas menores de 10 años del Colegio Santo Ángel, es determinar el impacto que tiene el trabajo filosófico con las niñas, sobre sus capacidades de interpretar, argumentar y proponer en contextos significativos.  …”
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Research on Political Culture: Approaches from the Colombian Educational Context von Sabogal Muñoz, Erika Constanza, Escobar Rincón, Liliana del Pilar

Schlagworte: “… educación para la paz …”
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The school as a peace facilitator scenario: a survey of work on ethical training school, to build better relations of coexistence within and outside the classroom von Rivas Buitrago, Ingrid

Schlagworte: “… educação para a paz …”
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Participación de padres de familia /

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Contextos cognitivos : argumentar para transformar /

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Una casa para mi rostro von Reyes Ulloa, Hernando

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Conservaciones para aclarar las diferencias von Romero Moreno, María Eugenia, Montaña, Francisco

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HERVI. Herramientas para la vida

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Procesos cognoscitivos. Estrategias para potenciarlos

“… Los objetivos de esta investigación fueron: Diseñar e implementar una propuesta pedagógica para potenciar procesos cognitivos en alumnas de la sección primaria del Colegio Distrital La Merced.  …”
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Educar para la democracia participativa

Inhaltsangabe: “… Ámbito educativo de la Alcaldía Metropolitana -- SEAM (2004-2008) Educar para la democracia participativa -- Logros educativo de la Alcaldía Metropolitana -- Plan operativo anual (2005) de la Secretaría de Educación de la Alcaldía Metropolitana (SEAM). …”
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Reflexiones para un docente líder von Bonnet, Dora

“… El liderazgo, fundamental para la formación profesional actual, se centra en la administración educativa y poco en los profesores en la clase.  …”
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Espacios para la interacción comunicativa para la formación en cultura democrática y convivencia ciudadana

“… Respecto a las rutas pedagógicas se encuentra su análisis descriptivo acompañado de algunas discusiones académicas dadas en el grupo de docentes. Y frente a los otros dos espacios de interacción comunicativa se presenta el análisis y valoración de cada uno acompañado de algunos testimonios recogidos de sus integrantes, para finalizar se presenta a manera de balance algunas conclusiones y proyecciones.  …”
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Water and Environmental Education processes in Bogotá von Hernández Gómez, Carmen Alicia, Vargas Aldana, Claudia María

Schlagworte: “… enseñanza del agua …”
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Click travel. Ambientes virtuales : una puerta abierta a las habilidades cognitivas / von Ortiz Mora, Paola

“… La tecnología se ha convertido en un elemento predominante en la vida del ser humano, la televisión, el cine, el celular, la Internet entre otros, son usados frecuentemente y para algunos son herramientas indispensables. El acercamiento a las tecnologías digitales, hecho lamentablemente, fuera de la escuela, siendo éste el contexto en el que se sumergen diariamente los estudiantes, desaprovechándose como herramienta didáctica mediador de este tipo de procesos ¿Por qué no ser la escuela el elemento mediador en este tipo de procesos?  …”
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El Uso De La Rejilla Como Estrategia Metacognitiva Para La Cualificación De Textos Escritos von Rivas Parra, Liliana

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El desarrollo de las capacidades docentes : Orientaciones pedagógicas para el diseño de políticas de desarrollo profesional docente / von Parra Rodríguez, Jaime

“… Este libro es el producto final del diseño del componente que cumple con entregar a la ciudad las orientaciones para la formación de los maestros y maestras de la ciudad, producto de la pregunta directa a los mismos actores y la entrega de resultados de distintos estudios.  …”
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Maestros : enseñantes y aprendices, a lo largo de la vida. Relevancia y pertinencia del desarrollo profesional docente en Bogotá / von Parra Rodríguez, Jaime

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El desarrollo de las capacidades docentes. Orientaciones pedagógicas para el diseño de políticas de desarrollo profesional docente DPD. / von Parra Rodríguez, Jaime

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El carácter humano de la experiencia educadora von Parra Rodríguez, Jaime

“… Este trabajo intenta encontrar los componentes fundamentales que caracterizan relacional y, en especial, humanamente, el concepto de experiencia pedagógica. Para ello, se acude a los conceptos de práctica educativa, la cual hace referencia a la dinámica de las vivencias (experiencias) que forman la conciencia profesional del maestro y los modos de ser con el otro, maestro o estudiante, en un entorno compartido, institucional escolar o comunitario, y de experiencia pedagógica, la cual hace referencia teórica o práctica a lo que sucede entre maestros y alumnos en contextos escolares institucionalizados u organizados para la consecución de fines educativos (educación formal y no formal}.  …”
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Abordaje integral de la sexualidad en los contextos escolares : resultados línea de base von Bernal Gómez, Marina, Castro, Jaime Alberto, Lopera Oquendo, Carolina, López Donato, Carlos, Quintana Martínez, Alejandra, Uzaheta Berdugo, Álvaro

Schlagworte: “… educación para la sexualidad …”
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