Risultati della ricerca - Padúa~

Caracterización de estudiantes en Bogotá /

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Red de protección escolar en Ciudad Bolívar y San Cristóbal /

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Los jóvenes y sus grupos de pares /

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Aula urbana dial 20 di Cortés, María del Pilar [Locutora]

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Aula urbana dial 42 di Cortés, María del Pilar [Locutora]

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Escenarios de aprendizaje de las matemáticas.Un estudio desde la perspectiva de la educación matemática crítica.

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La escuela espacio de convivencia. Voces y memorias de una experiencia educativa

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Proyecto innovación e investigación de las matemáticas en el aula.

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Las drogas en la escuela fuera del alcance de los niños /

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Lo que antes era un privilegio hoy es un derecho di Álvarez Gallego, Alejandro

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Veo, juego, leo, escribo... rodando por mi ciudad. Colegio Distrital "Manuelita Sáenz"

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Seguimiento y evaluación de la publicación Magazín Aula Urbana. Informe final

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Estado del arte, de las investigaciones, estudios y escritos sobre evaluación del aprendizaje en Santa Fe de Bogotá en la década de 1987 – 1997. Informe final di Gómez G., Martha Lucia, Hewitt, Nohelia

“...El Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, considera que es importante dar a conocer la producción investigativa y bibliográfica en la temática de la evaluación del aprendizaje producida en Bogotá en el decenio de 1987 a 1997. ...”
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Construcción social de la evaluación escolar

“...En este informe se recoge material importante para el diseño y construcción de instrumentos y estrategias de seguimiento; así como, el acercamiento a la definición de indicadores de gestión de la investigación educativa. ...”
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Culturas musicales juveniles y escuela

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Hacia la excelencia académica: La palabra como vehículo de interacción y cultura

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Estudio del precálculo mediado por la tecnología portatil. Informe final

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Relatos de ciudades posibles. Ciudad educadora y escuela. (Anexos)

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Resultados finales de la investigación: Evaluación de las redes sociales de comunicación en la multiplicación de información preventiva

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Los valores políticos en la comunidad escolar

“...Producto de la inconformidad en la participación de los estudiantes, se hizo Relevante conocer sus necesidades e intereses políticos cotidianos, lo cual es una forma de reconocer que las estrategias educativas que al respecto han sido implementadas hasta el momento, se han quedado cortas y que los imaginarios de los adultos que planean proyectan y programan no son suficiente motivación para la participación consciente de los jóvenes. ...”
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