Rezultati - Rusia~

  1. Curioseando (Saberes e ignorancias) od Frigerio, Graciela

    Izdano 2015
    “...El artículo busca organizar algunas ideas acerca de los saberes, la forma- ción de educadores y el ejercicio del oficio de ser educador, que surgieron en el momento de instaurar el XIV Se- minario Internacional del CEM. ...”
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  2. Aula viva : crónica de una clase de matemáticas/

    Izdano 2000
    “...Experiencia que busca identificar la metodología que se vive en las aulas. ...”
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  3. Seminario latinoamericano la escuela hoy entrevista a Ricardo Baquero; Investigador-Argentina/

    Izdano 2016
    “...También presenta su opinión respecto al sentido de ser maestro de escuela y cómo, de manera esperanzadora, se busca rescatar su papel aprendiz en la escuela, porque no sólo los niños y niñas deben aprender, sino también el maestro y la maestra. ...”
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  4. Jornada Escolar y realización de los fines de la educación en los estudiantes colombianos

    Izdano 2016
    “...El Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, ente público del Distrito Capital, realizó el estudio en 2014, cumpliendo su misión de adelantar investigaciones en el campo educativo, ya sea sobre las propuestas y prácticas pedagógicas concretas en los colegios, o sobre las perspectivas, formulación, ejecución y seguimiento de las políticas públicas en educación o relacionadas con ella. Así, busca ofrecer información y conocimiento que sirva de soporte a las reflexiones, deliberaciones y toma de decisiones de las autoridades educativas, los sectores y organizaciones de la sociedad y las familias e instituciones escolares. ...”
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  5. SAMAOS: Un encuentro para la disertación del saber matemático en la escuela pública colombiana od Laiton Rozo, Sandra Milena, Castellanos Delgad, Magda Pilar, Cárdenas, Oscar Leonardo

    Izdano 2015
    “...Este artículo de reflexión pretende describir la génesis, intenciones y royecciones del grupo de maestros “SAMAOS”, colectivo pedagógico integrado por docentes de una institución distrital que, desde hace más de un año, viene adelantando exploraciones y reflexiones alrededor del saber matemático y las prácticas de enseñanza que se utilizan para su apropiación. De este modo, se busca mostrar al grupo como un espacio académico y de producción de conocimiento frente a laimportancia de la Comprensión Lectora en la resolución de problemas matemáticos en los niños de preescolar y básica primaria....”
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  6. Diversidad cultural en la primera infancia: un reto educativo en contextos urbanos od Muñoz Barriga, Andrea

    Izdano 2015
    “...El tema de la diversidad en la educación para la primera infancia en contextos urbanos, es un reto al cual se enfrentan los maestros con la necesidad de ofrecer alternativas formativas a los grupos minoritarios, pues este es un ciclo vital de desarrollo cognitivo, social y emocional para la construcción de identidades. En tal sentido, se busca hacer un recorrido por las diversas conceptualizaciones y discursos acerca de la diversidad y su impacto en el ámbito de la educación, con el fin de ofrecer un panorama teórico que promueva la reflexión sobre la escuela como espacio de consolidación de las interacciones dialógicas entre grupos sociales....”
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  7. Los límites de la escuela od Álvarez Gallego, Alejandro

    Izdano 2015
    “...La segunda parte de este documento está dedicada a relacionar detalladamente los avances y desarrollos del proyecto Escuela-Ciudad-Escuela del Plan Sectorial de Educación conducente a “hacer de Bogotá una ciudad más justa, incluyente y solidaria. Una Bogotá sin indiferencia”....”
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  8. Beyond Age: Educational Trajectories in the Secondary Education of Young People in Three Public Schools of Bogotá od Méndez Martínez, Mony

    Izdano 2025
    “...When exploring the educational trajectories of these youngsters, certain factors were identified which influence their retention and success in school, such as economic hardship, low cultural capital, grade repetition, and changes of residence. Other barriers include lack of family support, work, stigmatization, and the lack of an educational offering that addresses their specific needs. ...”
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  9. Promo inscripción al Premio a la Investigación e Innovación Educativa 2015/

    Izdano 2015
    “...Material que guía a los participantes para que tengan en cuenta que, se encuentran abiertas las inscripciones a los premios de investigación e innovación educativa 2015 bajo el concepto "Obras maestras y humanas" a fin de resaltar la labor de los docentes como investigadores bajo dicha categoría. ...”
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  10. Análisis de dilemas morales : anexo nueve dilemas /

    Izdano 1999
    “...La "Caja de herramientas Vida de Maestro" fue un proyecto multimedia realizado por el IDEP en 1999, que consta de los diez primeros capítulos de la serie "Francisco el Matemático", los diez libros de la serie "Vida de maestro", los diez videos de "Cotidianidades que enseñan" y una guía de uso pedagógica, basada en la metodología de análisis de dilemas morales. ...”
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  11. Primera jornada de la memoria pedagógica /

    Izdano 2007
    “...EL objetivo de los videos es mostrar cómo los maestros deben sospechar de todos los modelos que se les dan y reconocer su propia ruta y memoria pedagógica. En el marco del proyecto "Aportes de maestros afrodescendientes a la historia de la educación en Bogotá, historias de vida de maestros" ...”
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  12. Proyecto innovación e investigación de las matemáticas en el aula.

    Izdano 2006
    “...El presente texto nos guía mediante el relato de cinco experiencias de innovación en el aula, por el camino de la reflexión acerca del trabajo pedagógico en el área de matemática. ...”
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    Libro