Resultados da pesquisa - Rusia~

Proyecto sistematización de 24 experiencias pedagógicas

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Aluna : científicos emprendedores /

“...En este trabajo se socializa una experiencia con enfoque interdisciplinario en el que se implementan conceptos de biología, física, química, informática y gestión empresarial, en un proceso productivo de carácter didáctico el cual, busca mitigar el desinterés y la actitud negativa por las actividades académicas de carácter teórico, que normalmente se realizan en clase. ...”
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Comunidades de indagación : una propuesta para la escuela /

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Resultados de la aplicación del sistema de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares -SISPED-, Fase 3

“...Por ello, y teniendo en cuenta la creciente complejidad del SISPED, este documento no cierra lo realizado (o lo pendiente por realizar) de la fase 3, sino que se convierte en un instrumento clave para el desarrollo de otras dimensiones del Sistema que involucran agentes externos ―y por lo tanto miradas y perspectivas diversas y enriquecedoras― al grupo de trabajo base que lo presenta. El SISPED busca, desde un carácter flexible y dialógico, ser parte de las fuentes sobre las cuales es posible ajjustar y desarrollar nuevas y mejores acciones de política pública educativa en Bogotá. ...”
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Aula urbana dial 17 Por Cortés, María del Pilar [Locutora]

“...La experiencia acompañada por el laboratorio de pedagogía del IDEP en la institución La belleza los Libertadores, surge la pregunta de cómo los niños pueden construir conocimiento, una alternativa de investigación para los maestros Fanny Landinez, Ángela González, José Joya, Nubia Moreno, Deisy Montes, Edith Yate y Diana Rivera ; quienes comentan como se desarrollo el proyecto y relacionado a las políticas educativas. ...”
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Aula urbana dial 58 Por Vargas Acosta, Javier Antonio [Locutor]

“...La emisión del 10 de junio, que se dedica a conocer los alcances del proyecto del IDEP que busca formular una propuesta para la transversalización curricular desde la perspectiva de equidad de género en áreas curriculares de educación básica de educación básica y secundaria en Bogotá. ...”
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Aula urbana dial 63 Por Vargas Acosta, Javier Antonio [Locutor]

“...La emisión del 16 da a conocer el balance realizado por el instituto en el último cuatrienio, por lo que se habla con Cecilia Rincón Verdugo (directora del IDEP), Jorge Enrique Ramírez (coordinador del Centro de Memoria), Luisa Fernanda Acuña (coordinadora del Laboratorio de Pedagogía) y Jorge Vargas (Observatorio de Educación y Pedagogía). ...”
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Foucault, la pedagogía y la educación : pensar de otro modo /

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“Sistematización y Evaluación del Programa Pensamiento crítico para la Investigación e Innovación Educativa – Fase II”. Informe final

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Comunicación, educación y escuela en tiempos de COVID-19 : una mirada de maestros en colectivo Por Uribe Garzón, Sonia Milena, Cárdenas Forero, Óscar Leonardo, Becerra Martínez, James Frank, Moncada Rodríguez, María Anais, Negrete Soler, Edith Constanza, Prieto Acuña, Ángela, Garzón, Juan José, Orduña Rojas, Pedro José

“...El presente documento reflexión busca describir los análisis que se suscitaron internamente en la red pedagógica “Maestros en Colectivo1” alrededor de la comunicación, la educación y la escuela en tiempos de pandemia. ...”
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El trabajo interdisciplinario del currículo, una posibilidad de transformación pedagógica. Informe final

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Saberes, escuela y ciudad : Una mirada a los proyectos de maestros y maestras del Distrito Capital / Por Cortés, Cecilia del Pilar

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Ecosistemas escolares como herramientas para evaluar procesos de desarrollo del pensamiento. Informe final

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Proyecto estratégico más medios: Proyecto de innovación en educación y medios de comunicación

“...El proyecto en sí se centró en 5 profesores de diferentes áreas que desarrollaron el proyecto y que trabajaron como grupo investigador y promotor: Juan Carlos Rojas, Coordinador Oficina de Comunicaciones; Mónica Escobar, profesora Inglés Escuela Alta; Nubia Guerrero profesora sociales Escuela Alta; Viktoria Mejía, Profesora Inglés Escuela Alta; Natalia Zuleta, coordinadora de admisiones. ...”
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El fortalecimiento a la articulación curricular y el proceso de evaluación de la Escuela Normal Superior María Montessori. Informe final

“...Por lo anterior, el documento de la experiencia no se agota en el análisis de aquello que hasta la fecha se ha realizado como lo sugiere el vocablo "informe". sino que, busca proyectar algunas reflexiones críticas desde la experiencia y la acción educativa, para hacer una consideración más amplia de la praxis, el sentido de la pregunta e inquietudes que circulan hoy en la escuela. ...”
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Tras las huellas de nuestra memoria educativa de la localidad de Engativá. Informe final

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Reconstrucción de memoria educativa y pedagógica. Colegios Simón Rodríguez- Sede A -- Colegio IED Nuevo Horizonte Sede C

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Woman and math. Education for Gender Equity and Human Rights Por Riveros Santa, Francy Angélica

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Cultura escolar y bullyng hipotesis sobre la relación violencia- juventud Por Castillo Pulido, Luis Evelio

“...Este artículo hace una revisión temática sobre las investigaciones relacionadas con el Bullying (violencia entre iguales). Busca abordar la supuesta relación existente entre ésta y la “Cultura Escolar”, presentando las diferentes formas de comprensión de la misma, además de incursionar en la noción de las “culturas juveniles”. ...”
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Agroecological niches; the niche as a learning laboratory Por Parra Cortés, Yenny Esperanza, Reyes Aguirre, Ruby Marcela, Villalba Vargas, Edwin Oswaldo

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