Ngā hua rapu - Rusia~
Ngā kaupapa kua whakahuatia i roto i tō rapu.
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- Investigación pedagógica 55
- Educación 29
- Modelo educacional 22
- Pedagogía 22
- Evaluación de la educación 21
- Experimento educacional 19
- Investigación 19
- Innovación educacional 18
- Metodología 18
- Valores morales 16
- Formación de docentes 13
- Práctica pedagógica 13
- Teoría de los números 13
- Innovación 12
- Lógica matemática 12
- Aprendizaje 11
- Competencias del docente 11
- Enseñanza 11
- Programa de investigación 11
- Proyecto de educación 11
- Proyecto de investigación 11
- Investigación aplicada 10
- Método de enseñanza 10
- Ciencias de la educación 9
- Política educacional 9
- Experiencias pedagógicas 7
- Innovación pedagógica 7
- Análisis matemático 6
- Comunicación 6
- Educación -- Política educacional 6
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"¿Si todo tuviera dos dimensiones qué forma tendría?/
I whakaputaina 2000“…Musical didáctico con personajes principales que interactuan con títeres, orientan al uso de operaciones aritméticas. …”
Whiwhi kuputuhi katoa
Ataata -
"¿Qué es lo más importante de los polígonos?/
I whakaputaina 2000“…Musical didáctico con personajes principales que interactuan con títeres, orientan al uso de operaciones aritméticas. …”
Whiwhi kuputuhi katoa
Ataata -
"¿Será que las palabras solo tienen un significado?"/
I whakaputaina 2000“…Musical didáctico con personajes principales que interactuan con títeres, orientan al uso del lenguaje. para este caso el significado de las palabras para resolver una serie de eventualidades y problemáticas expuestas por uno de los personajes del material educativo. …”
Whiwhi kuputuhi katoa
Ataata -
"¿Pero si ya sé, para qué leo?"/
I whakaputaina 2000“…Musical didáctico con personajes principales que interactuan con títeres, orientan al uso del lenguaje. para este caso la importancia de la lectura para resolver una serie de eventualidades y problemáticas expuestas por uno de los personajes del material educativo. …”
Whiwhi kuputuhi katoa
Ataata -
"¿pero por qué le tienen que poner instrucciones a todo?"/
I whakaputaina 2000“…Musical didáctico con personajes principales que interactuan con títeres, orientan al uso del lenguaje. para este caso la importancia de las instrucciones para resolver una serie de eventualidades y problemáticas expuestas por uno de los personajes del material educativo. …”
Whiwhi kuputuhi katoa
Ataata -
"¿escribir versos y sin hacer esfuerzo?"/
I whakaputaina 2000“…Musical didáctico con personajes principales que interactuan con títeres, orientan al uso del lenguaje. para este caso la importancia de los versos para resolver una serie de eventualidades y problemáticas expuestas por uno de los personajes del material educativo. …”
Whiwhi kuputuhi katoa
Ataata -
"el, ella y ellos"/
I whakaputaina 2000“…Musical didáctico con personajes principales que interactuan con títeres, orientan al uso del lenguaje. para este caso el uso de los verbos para resolver una serie de eventualidades y problemáticas expuestas por uno de los personajes del material educativo. …”
Whiwhi kuputuhi katoa
Ataata -
Y cuando en matemáticas me hablan de veces, ¿qué hago?/
I whakaputaina 2000“…Musical didáctico con personajes principales que interactuan con títeres, orientan al uso de operaciones aritméticas. …”
Whiwhi kuputuhi katoa
Ataata -
"¿Qué significa diez veces mayor?"/
I whakaputaina 2000“…Musical didáctico con personajes principales que interactuan con títeres, orientan al uso de operaciones aritméticas. …”
Whiwhi kuputuhi katoa
Ataata -
"Si el problema es de multiplicación o división ¿cuándo puedo solucionarlo?/
I whakaputaina 2000“…Musical didáctico con personajes principales que interactuan con títeres, orientan al uso de operaciones aritméticas. …”
Whiwhi kuputuhi katoa
Ataata -
"¿Sabes cómo representar cifras en diagramas de barras?"
I whakaputaina 2000“…Musical didáctico con personajes principales que interactuan con títeres, orientan al uso de operaciones aritméticas. …”
Whiwhi kuputuhi katoa
Ataata -
"¿Pero qué es un perímetro?/
I whakaputaina 2000“…Musical didáctico con personajes principales que interactuan con títeres, orientan al uso de operaciones aritméticas. …”
Whiwhi kuputuhi katoa
Ataata -
¿En qué consiste el sistema de numeración maya?/
I whakaputaina 2000“…Musical didáctico con personajes principales que interactuan con títeres, orientan al uso de operaciones aritméticas. …”
Whiwhi kuputuhi katoa
Ataata -
"¿Pero para qué acordarse de lo que ya leímos?"/
I whakaputaina 2000“…Musical didáctico con personajes principales que interactuan con títeres, orientan al uso del lenguaje. para este caso analizando la importancia de recordar lo que se aprende para resolver una serie de eventualidades y problemáticas expuestas por uno de los personajes del material educativo. …”
Whiwhi kuputuhi katoa
Ataata -
Diseño de un ambiente de aprendizaje autónomo para el desarrollo de la cognición y metacognición
I whakaputaina 2000“…En esta investigación se presentan los elementos que se tuvieron en cuenta para el diseño y elaboración de las guías de cada una de las cuatro áreas que se trabajaron en el proyecto de innovación. …”
Whiwhi kuputuhi katoa
Informe de investigación -
"¿Y cómo hago para averiguar los datos que me hacen falta?"/
I whakaputaina 2000“…Musical didáctico con personajes principales que interactuan con títeres, orientan al uso de operaciones aritméticas. …”
Whiwhi kuputuhi katoa
Ataata -
"¿los cuentos y las noticias no son iguales?"/
I whakaputaina 2000“…Musical didáctico con personajes principales que interactuan con títeres, orientan al uso del lenguaje. para este caso diferencias entre cuentos y noticias, analizando la diversidad de la información para resolver una serie de eventualidades y problemáticas expuestas por uno de los personajes del material educativo. …”
Whiwhi kuputuhi katoa
Ataata -
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