Αποτελέσματα αναζήτησης - Sestao~

"Potenciación de procesos cognoscitivos y competencias en lectura". Informe final

“…Uno de los propósitos de esta investigación es discernir y analizar aspectos educativos como un telón de fondo, donde se perciben vivencias y experiencias que muestran unas determinadas maneras de pensar y de leer el mundo. …”
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Programa de talentos: Una estrategia para la formación de docentes

“…Cada informe está acompañado por una representación de los Proyectos de los jóvenes y el material aportado por los docentes- tutores de los Colegios: Jorge Eliécer Gaitán y San Bernardo de la Salle. …”
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Consolidación y validación y de un modelo en evaluación con aplicaciones en la educación básica y media

“…El presente trabajo aborda la relevancia de la evaluación institucional como una vía para generar un sistema educativo de calidad, entendiendo por éste, un sistema que englobe y articule programas, estudiantes y procesos. Partiendo de esta base la presente propuesta está dividida en dos Módulos. …”
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Seguimiento y evaluación al modelo de gestión educativa por concesión. Análisis de canasta educativo 2005. Informe final

“…Como podrá apreciarse esta valoración implica una combinación de análisis cualitativo y cuantitativo en consecuencia con la evaluación por comprensión que sustenta el estudio. …”
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Seminario latinoamericano la escuela hoy : testimonios docentes/

“…Agrupa la experiencia de los participantes del Seminario Latinoamericano la Escuela Hoy, teniendo en cuenta que, estas capacitaciones le ofrecen oportunidades a los maestros de actualizarse y de tener conocimiento de experiencias significativas que benefician el bienestar de la comunidad. …”
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Muestra informática en educación. 10 experiencias exitosas. Informe final

“…Este proyecto adelantó una búsqueda e identificación, en el ámbito nacional e internacional, de un conjunto de 10 experiencias que reflejan soluciones viables, basadas en computadora, de nivel básico primario, para favorecer el desarrollo del aprendizaje en instituciones secundario y medio. Estas experiencias se documentaron en un CD multimedia interactivos, llamado Muestra Informática en Educación, que permite, a los docentes y directivos, conocer los aspectos fundamentales desde el punto de vista conceptual, pedagógico y técnico, de cada una de ellas. …”
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Diálogos entre filosofía - saber ancestral - danza : reflexiones sobre una experiencia educativa/

“…Es un proyecto que inició en el 2013 es un proyecto en el que se vincula los componentes del saber ancestral aproximándose a un hito y de esta manera se genere una reflexión filosófica de ese mito, una vez hecho esta reflexión se realiza una composición dancística del mito integrando los tres componentes filosofía saber ancestral y danza. …”
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Proyecto para la promoción e implementación de la educación inclusiva : Almirante Incluyente / από Infante, Nabor

“…Posteriormente, la vinculación de docentes a esta jornada se realiza por la modalidad de horas cátedra. …”
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Caracterización de los jardines infantiles privados que ofertan educación preescolar en Bogotá 2022

“…Presentado el recorrido general del presente documento, este está dividido en tres capítulos: (i) el marco contextual del derecho a la educación inicial para el sector privado; (ii) la ruta metodológica, haciendo particular énfasis en la encuesta diseñada dentro del estudio; (iii) la caracterización de los jardines infantiles privados en Bogotá, en el marco de las cinco dimensiones del derecho a la educación; y (iv) las recomendaciones y limitaciones del estudio. …”
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Espacios para la interacción comunicativa para la formación en cultura democrática y convivencia ciudadana

“…Esta innovación - investigación contiene en primer lugar la conceptualización que se hizo frente a categorías utilizadas para su desarrollo, además describe la manera como se abordó ésta, es decir la metodología empleada para lo expuesto. …”
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La escuela en la formación de la esfera pública.Una estrategia pedagógica para la formación de cultura política en los espacios escolares.

“…El presente documento recoje la experiencia desarrollada por el Grupo de Investigación en un esfuerzo conjunto con el Instituto para la Investigación y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) adscrito a la Secretaría de Educación de Bogotá para indagar y comprender cómo se da en la vida cotidiana de la escuela la relación entre el ciudadano, el Estado y sus instituciones, con miras a proponer estrategias para una formación política que fomente la paticipación y el ejercicio de nuestros jóvenes. …”
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Determination of the anthropometric profile and physical condition of students among the ages of 10 and 16 years old από Hernández-Vásquez, Luis Alfonso

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From Practice to Evaluative Praxis. A Contribution from Pedagogical Networks από Meneses-Runza, Ingrid Nathalia, Castañeda-Cantillo, Ana Elvira

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Los jóvenes y sus grupos de pares /

“…Este estudio realizado por el IDEP y la Fundación Universitaria Monserrate examina las vivencias de los jóvenes, especialmente aquellas que suceden en los grupos de pares tanto en el ambiente escolar como extraescolar y que tienen que ver con las formas participativas que emplean en sus procesos de socialización. Además analiza cómo estas vivencias inciden en las maneras en que los jóvenes abordan sus aprendizajes formales en el proceso escolar, los cuales pueden ser reconocidos, ignorados o subvalorados por los docentes. …”
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Culturas musicales juveniles y escuela

“…Debido a que la escuela ha creado mundos aislados a las culturas juveniles, es decir, al elaborar los currículos deja de lado la realidad cultural en la que están inmersos los estudiantes. La investigación examina las prácticas musicales de maestros y estudiantes con el fin de poder integrar a los jóvenes con la escuela, afectando dicha relación desde las vivencias musicales tanto de estudiantes como de maestros en la práctica pedagógica y generar algunas propuestas didácticas centradas en los maestros. …”
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Escuelas de seguridad ciudadana: Espacio para construir participación comunitaria y fortalecer el vínculo policía comunidad

“…El presente documento aborda uno de los programas de proyección comunitaria: Las Escuelas de Seguridad Ciudadana - ESCIU, tiene por objeto realizar un estudio que permita definir y fortalecer los principios sobre los cuales están funcionando las Escuelas. El elemento eje de este trabajo, se orienta sobre la mirada de cómo se posibilita al interior de las ESCIU la participación comunitaria y cómo se fortalece el vínculo entre la policía y la comunidad. …”
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Relatos de ciudades posibles. Ciudad educadora y escuela. (Anexos)

“…Varios fueron los ejes temáticos de estas narraciones son la violencia, la cultura popular, la justicia, la vida política, la fe, la camaradería, los valores, entre muchos otros. …”
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Recuperación histórica de la memoría de tres instituciones educativas en la localiodad de Usaquén : IED. Divino Maestro, Colegio Santo Angel, IED. Usaquén / από Riaño Vanegas, Clara Stella

“…La recuperación de la memoria de estas instituciones implicó analizar las siguientes categorias: cobertura y atención individualizada, ambigüedades en los limites de la individualidad y la normalización masificadora, tensión en métodos y contenidos en torno a políticas exigidas y participación creativa, autoridad y control, y pluralidades culturales. …”
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Educación y Ciudad No. 26: pedagogías otras, diversidades y educación από IDEP, Instituto Para La Investigación Educativ

“…El documento contiene la presentación y la tabla de contenido del vigésimo sexto número de la revista Educación y Ciudad…”
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Estudio “Emociones, enseñanza y aprendizaje en el aula”. Informe final

“…En este contexto, esta investigación sobre afectos y emociones orientada a maestros y maestras del sector público de Bogotá parte de una problematización que transita en el cuidado y la formación emocional y afectiva, lo que implica una apuesta por una escuela cuidadora que está convencida de la importancia de afirmar la vida de manera sensible, desde una formación afectiva-emocional que traspasa una perspectiva instrumental, para responder a una propuesta multidimensional crítica que articula elementos éticos, estéticos, políticos y espirituales. …”
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