Resultados da busca - Sestao~

  1. Educar para la democracia participativa

    Publicado em 2005
    Assuntos: “…Educación y estado…”
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    Informe de investigación
  2. ¿El puente está quebrado? : Soy un anfibio/

    Publicado em 2012
    “…Los vídeos "Historias de vida de maestros: diálogo entre generaciones" (2012) fueron producciones realizadas en el marco de la estrategia de acompañamiento a docentes nóveles denominada "¿El puente está quebrado?", a partir de los diálogos entre los docentes de reciente vinculación y los maestros de mayor trayectoria y experiencia denominados «maestros referentes». …”
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  3. Estado del arte en comunicación / educación en el Distrito Especial de Bogotá dentro del contexto latinoamericano”

    Publicado em 1998
    “…El estado del arte de la comunicación educativa, entendida como la relación entre comunicación y educación, cubre no sólo los trabajos académicos, también hace una exploración de las prácticas de docentes y trabajadores de medios de comunicación. …”
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    Informe de investigación
  4. ¿El puente está quebrado? : dibujándonos en blanco y negro/

    Publicado em 2012
    “…Los vídeos "Historias de vida de maestros: diálogo entre generaciones" (2012) fueron producciones realizadas en el marco de la estrategia de acompañamiento a docentes nóveles denominada "¿El puente está quebrado?", a partir de los diálogos entre los docentes de reciente vinculación y los maestros de mayor trayectoria y experiencia denominados «maestros referentes». …”
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  5. Estado del arte sobre las investigaciones en dificultades de aprendizaje: Un enfoque pedagógico, Bogotá 2000 – 2006. Informe final

    Publicado em 2009
    “…Luego se presenta el marco metodológico y en el quinto apartado está el análisis de resultados. En los capítulos sexto y séptimo aparecen las conclusiones y las recomendaciones. …”
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    Informe de investigación
  6. Seminario latinoamericano la escuela hoy entrevista a Elza Fonseca Falkembach; Universidad regional del noreste del estado de Río grande de soul-Brasil/

    Publicado em 2016
    “…Elza Fonseca Falkembach manifiesta la importancia de realizar investigaciones por parte de los docentes teniendo en cuenta que, esto les permite abrir sus mentes y que estas puedan ser aplicadas en sus aulas. …”
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  7. Diagnóstico sobre el nivel de representaciones espaciales de los estudiantes el grado sexto del C.E.D. La Belleza

    Publicado em 1998
    “…Esta investigación identifica el nivel de representaciones espaciales de los estudiantes del grado sexto en el CED la Belleza, se hace énfasis en la percepción, las vivencias y representaciones del espacio de los alumnos, todo enmarcado desde el ámbito de la "psicología ambiental". …”
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    Informe de investigación
  8. Causas del bajo rendimiento académico en el Colegio República de Colombia jornada de la mañana grados sexto y octavo

    Publicado em 1998
    “…El segundo busca reflexionar sobre esta información obtenida por separado la de sexto de la de octavo. …”
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    Informe de investigación
  9. Proyecto de interdisciplinariedad y currículo con énfasis en medio ambiente para el grado sexto. Colegio Distrital Benjamín Herrera (Jornada mañana)

    Publicado em 2001
    “…El proyecto tiene un carácter de investigación-acción-cooperativa, con elementos de etnografía. Esta propone un cambio, transformación y mejora de la realidad social y educativa y del propio investigador. …”
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    Informe de investigación
  10. Hacia un nuevo modelo de socialización democrática. Un estado de arte en las innovaciones e investigaciones en formación de valores en el distrito de Bogotá

    Publicado em 2000
    “…Esta investigación analiza si las investigaciones e innovaciones educativas en formación de valores, apuntan en la dirección del cambio indicado en el proyecto de nación contenido en la Constitución de 1991; en la construcción de una con - ciudadanía en Bogotá; o en el propósito de transformación enunciado en la Ley General de Educación 115 de 1994; si pueden pasar del entusiasmo que es típico de los comienzos, a la persistencia y a la institucionalidad; si pueden crear sinergias; si pueden proyectarse en entramados en términos de lo que existe como redes en Colombia y en Bogotá y, por ende, qué tipo de retroalimentaciones pueden producirse; con qué velocidad se impulsan; cómo pasan de lo puramente puntual de un barrio a la localidad, o a la ciudad, o a la nación; qué resistencias deben vencer. …”
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    Informe de investigación