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Aula urbana dial 3 por Cortés, María del Pilar [Locutora], Sarmiento Ramírez, Harold [Locutor], Cortes, Ruth Amanda [Locutora]

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Aula urbana dial 2 por Sarmiento Ramírez, Harold [Locutor], Cortés, María del Pilar [Locutora], Cortés Salcedo, Ruth Amanda [Locutora]

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Aula urbana dial 7 por Cortés, María del Pilar [Locutora], Sarmiento Ramírez, Harold [Locutor], Cortés Salcedo, Ruth Amanda [Locutora]

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Value The Experience, Go Back to School. Approaches To the Practices of The Official Schools of Bogotá in Times of Confinement por Álvarez Gallego, Alejandro, Unda Bernal, María del Pilar, García Vera, Nylza Offir, Orozco Tabares, Jhon Henry

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Aula urbana dial 5 por Cortés, María del Pilar [Locutora], Sarmiento Ramírez, Harold [Locutor], Galvis, Carmen Cecilia [Locutora], Cortes, Ruth Amanda [Locutora]

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Aula urbana dial 8 por Cortés, María del Pilar [Locutora], Vargas Amaya, Jorge [Locutor] Gamba, Pedro Lucas [Locutor], Sarmiento Ramírez, Harold [Locutor]

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Educación rural: Aportes desde el saber pedagógico para la educación del siglo XXI por Bustos Ramírez, Andrés Javier, Ramírez Aguirre, Adriana Consuelo, Hernández Machuca, Diana Carolina, Moreno Cruz, Luz Dary, González González, David Stiven, Riveros, Gerardo, Acuña Supelano, Edna Jeannette, Pilar Sánchez Álvarez, Nicaela del Pilar, Cifuentes Rodríguez, Plácido, Cortés Salamanca, Rafael Cortés, Rubio Álvarez, Alexander

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Arte y corporeidad en la escuela, el lugar. Donde emerge “el cuerpo- que-sabe” por Barbosa Ortiz, Sonia, González Cordero, Fredy, Parada Alfonso, Lilián, Andrade Forero, Jimena, González Méndez, Viviana, Forero Ochoa, Pilar, Valderrama Leongómez, Santiago

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El viaje de Caja de Pandora a través de la pandemia Pedagogía socioemocional para viajar, afrontar y crecer por González Blanco, José Israel, Sandoval Gaitán, María Deisy, Meza Vittorino, Anie María, Hurtado Rodríguez, Luis Javier, Fino Celis, Tania Fino, Ojed, Diana Marcela, Herrera Grijalva, María del Pilar

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En red-damos: Tejiendo experiencias de transformación educativa por Beltrán Carrillo, Juan Antonio, Mejía Reyes, Juan José, Castillo Sánchez, Dalila Esperanza, Velosa Cruz, Nelson Javier, Riaño Alba, Mauricio, Reyes González, Maribel, Calderón C., Rocío de los Ángeles, Bautista Gil, Miryam E., Díaz Mora, Martha C., Castellanos Delgado, Magda Pilar

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Saber pedagógico en innovación, TIC y gamificación por Álvarez López, Jaime, Lara Maldonado, Andrea del Pilar, Pulido Serrano, Gloria Elvira, Carolina González, Bibiana, Vera Barrios, Dídimo, Casas León, Wilson Andrés, Vargas, Diego Andrés, Gómez Jaime, Luis Alberto, Calixto Chavarro, Andrés Leonardo, Camargo Correa, Sergio Alejandro, Ortiz Yustres, Karen Lissette

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Otra Escuela es posible: ¡La aventura de pensar! por Díaz Acosta, Sonia Milena, Barrios Merchán, Luz Elena, Pineda Tavera, María Milena, Rozo Sánchez, Adriana, Flórez Beltrán, Claudia Yamile, Fonseca, María Isabel, Cabrera Rodríguez, lvonne Cecilia, Higuera González, Diana Pilar, Gutiérrez Ríos, Cleofe Hercilia, Ruiz de Mahecha, Clara Stella, Bolívar Cuadrado, María Alejandra, Blanco Alarcón, Luis Jesús, Aldana Jáuregui, Clara Inés, Pardo Ovalle, Clara del Carmen, Velasco Acosta, Ofelia, Bustacara Gómez, María Jenith, Paredes Villalobos, Jaime Hernán, Morales de Pardo, Gladys Aliria, Farfán Gutiérrez, Oiga Lucía, Peña Vargas, Viviana Antonia

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Trayectorias de un viaje por la investigación educativa desde el sentipensar de los maestros y maestras : experiencias en desarrollo del programa de pensamiento crítico por Alfonso Dueñas, Ana Cristina, Cantor Saldaña, Sandra, León Díaz, Fredy Yamit, Cerpa Jiménez, Amalfi, Penagos López, Dihann Alexis, Gómez Tocarruncho, Francy Yulieth, Sierra Nova, Claudia Helena, Barragán Sierra, Claudia Bibiana, Pachón Solano, Mónica Alejandra, Restrepo Orjuela, Zaira Carmenza, Rodríguez Mendieta, Yenny Esperanza, Zapata Silva, Jhonnattan Jhossip, Escamilla Ballén, Héctor Fabián, Villamizar Peñuela, Luis René, Cuy Herrera, Marisol, Agudelo, Omar, Clavijo, Gina, Fraga, Diana, Rozo, Patricia, Gómez, Aura, Rodríguez, Jeovanni, Suárez, Laura, Tenjo, María del Pilar, Cañon Borda, Gayle Yurany, Cárdenas Molina, Iván Darío, Rincón Wilches, Matilde, Valenzuela, Janeth Alicia, Tovar Cortés, Elsa, Ojeda, Diana Marcela, Salcedo, Doris Marcela, Pérez Cepeda, David, Villalobos Acosta, Luz Amparo, Cajamarca Urrea, Mary Sol, Moreno Romero, Sandra Patricia, Martinez Niño, Hernando, Molina, Jeaneth Amelia, Barahona Cifuentes, Jeannette, Niño Pardo, Diana Carolina, Bernal González, Christian Camilo, Infante Forero, Nelly Johanna, Buitrago Muñoz, Diego Andrés, Herrera Ortigoza, Carmen Rosa, Cofles Estupiñan, Diana María, Puerto, Gustavo Leandro, Bernal López, Marco Fidel, Figueroa, Nury, Salazar Ortiz, Luz Mary, Chacón, Jonathan, Bernal Celis, Maricela, Herrera García, José María, Briceño Ruiz, Belkis Gimena, Barrero Cogua, Hermel Norberto, Acuña Beltrán [Compiladora], Luisa Fernanda, Londoño Cancelado [Compiladora], Adriana Marcela, Cardozo Espitia [Compiladora], Luz Sney, Bejarano Bejarano [Compiladora], Olga Lucia

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Filosofía y producción textual Así contamos Tomo III Monstruos y narraciones por Claros Patiño, Sandra del Pilar, Carrera Segura, Taylor Samay, Arcos Caicedo, Sara Valentina, Velandia Velásquez, Ana Sofía, Ruíz Del Águila, Ahinara Anhelis, Rivera Garzón, Mariana Celeste, Jaimes Sánchez, Brithany Ismar, García Potosí, Jeshua Said, Rangel Morales, Aron Yoream, González Belisario, Fátima Valeria, Poloche Alape, Maicol Alejandro, Salas Key, Mariangel Andrea, Bautista Bolaños, Johan Alejandro, Reyes Ríos, Diana Yasmín, Quesada Ayala, Sergio Andrés, Vilo Gómez, Karol Ahinara, Beltrán Gaona, Allison Samantha, Rojas Avilés, Keiler Neimar, Pita Prada, Luisa Fernanda, Sanz Delgado, Dereck Alejandro, Correa Cacais, Johan David, Duarte García, Julio César, Andrade, Khristeen Camila, Díaz Guerra, Briam Stick, Ordoñez, Hitali Cossio, Briceño Medina, Sara Sofía, Cuesta Galvis, Sara Sofía, Farias Aguilar, Andrés Santiago, Ruíz Martínez, Juan Diego, Salazar Ortiz, Jostin Stiven, Lobo Molina, Alejandro José, Beltrán Botache, John Fredy, Peña Hernández, Cristian Nicolas, Castro González, Gabriel Esteban, Buitrago Alba, Samantha, Quevedo Varón, Vivian, González Saldaña, Lizeth Valeria, Díaz Sanabria, Gisell Nicole, Piamba Usnas, Ana Sofia, Pineda Tello, Ian Felipe, Galindo Rodríguez, Jennyfer, González Granados, Cielo Stephania, Herrera Cárdenas, Violeta, Samhan Astudillo, Janin Valentina, Sánchez García, Gabriela, Guevara Bustamante, Gabriel Santiago, Guzmán Núñez, Michael Estiven, Blanco Meneses, Bryan Sneider, Perilla Fandiño, Brexman Stanley, Univio Cristancho, Freddy Alexander, Corzo González, Edward Santiago, Estupiñán Linares, Jonathan David, López Martínez, Joan Sebastián, Montoya Cruz, Melibea, Virgüez Ramos, Juan Carlos, Reyes González, Yefer Andrey, Rivas Arenas, Nydia, Patiño Prieto, Oscar Mauricio, Méndez Gómez, Diana Marcela, Aldana Molano, Martha Liliana, Duque Chiquiza, Sory Yuliana, Ramírez Arcila, Milton Raúl, Guzmán González, Raúl, Castiblanco Peralta, María Isabel, Gil Pérez, Noelva del Socorro, Díaz Calderón, Leonardo, Méndez Prado, Heidi Karol, Reyes Hernández, Rocío, Cruz Rodríguez, Ángela, Herrera Romero, Silvia, Beltrán Castellanos, Andrés Santiago, Caro Arroyo, Sergio Luis, Marín Camacho, Marien Carolina, Morales Rey, Anyely Rosario, Marllory Abrams, Nancy, Caicedo Muñoz, Cheryl Milena, Potosí Amaguaña, Emma Lucila, Escalona Castro, Xiomara Ester, Gómez Agudelo, Angela Victoria, Quesada Barrera, Dayani, Narvaez Ramos, Neiby Yuliet, Ramírez Angarita, Claudio, Avendaño Rincón, Jerry

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Escuela y desplazamiento forzado : localidad de Usme integración a la escuela de niños y niñas en condición de desplazamiento /

“...El presente trabajo, "La escuela y el desplazamiento forzado", es una actualización de la investigación "LA INCIDENCIA DEL DESPLAZAMIENTOEN LA ESCUELA" realizada por un equipo de la Corporación para la Educación y el Desarrollo SIEMBRA, y dirigida por Pilar Cortes, en el año 1999, ambas investigaciones coinciden en su propósito de indagar y comprender mejor la problemática del desplazamiento forzado y el impacto que este fenómeno tiene en la dinámica de las Instituciones Educativas como escenario que acoge, desde su entorno social, a la población infantil y juvenil que llega en condición de desplazamiento. ...”
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Ciudades educadoras una apuesta insoslayable /

“...Pilar Figueras: Ciudades educadoras una apuesta insoslayable. ...”
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Problem Based Learning in Environmental Education, perspectives on Mining from student awareness in La Jagua de Ibirico por Marimón Pérez, Carlos Alfredo, García Cogollo, Jeanvier Jesús, Díaz Muegue, Luis Carlos

“...Changes were observed with respect to the purpose of this research, evidencing a strengthening of critical thinking in relation to the understanding of sustainable development, its pillars and its connection with mining activities in the territory....”
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Innovaciones y textos : experiencias de maestros y maestras /

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Gocemos la escuela. Propuesta para desarrollar valores alternativos

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Cuerpo y Educación. Variaciones en torno a un mismo tema /

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