Arama Sonuçları - piłkarz~

Universidad-escuela y producción de conocimiento pedagógico(Resultados de la investigación IDEP - Colciencias)

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Procesos de construcción de cultura democrática en instituciones educativas de Santa Fe de Bogotá. Informe final

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Incidencia del desplazamiento en la escuela. Localidad de Usme. Informe metodológico

¡Todo pasa... Todo queda! Historias de maestros en Bogotá Yazar: Sanchez, Adriana

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Incidencia de los patrones familiares en las manifestaciones de intolerancia y agresividad del joven en la escuela

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Proyecto sistematización de 24 experiencias pedagógicas

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Diversidad, interculturalidad, territorio y derechos en la escuela

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Desde la otra cara de la moneda en la investigación educativa : métodos cualitativos y análisis documental en la práctica /

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La lectura y la escritura como procesos transversales en la escuela : Experiencias innovadoras en Bogotá.

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Informe final de actividades y productos del componente tres (3) del convenio 3712 de 2016 entre la Secretaría de Educación del Distrito, SED y el Instituto para la Investigación E...

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Semillero TIC agustino : La inclusión como acto pedagógico /

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Finalistas premio 2009 categoría investigación/

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Premio a la investigación e innovación educativa 2008/

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Subjetividades docentes: Experiencia de sí y políticas educativas, 1970-2007. Recuperación de la memoria educativa y pedagógica del IED El Jazmín y El IED Patio Bonito I – Gabriel...

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Estudio sobre saberes y mediaciones circulantes en experiencias significativas en la temática “arte y corporeidad” en instituciones educativas distritales. Documento final

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Programa de pensamiento crítico para la investigación e innovación educativa, PCIE. Informe final

“…En el primer capítulo se reseñan los antecedentes institucionales del diseño e implementación del Programa de Pensamiento Crítico en investigación e Innovación Educativa del IDEP, y guarda relación con los lineamientos de la actual política pública educativa distrital y el pilar fundamental del Plan de Desarrollo Distrital, las estrategias Bogotá reconoce a sus maestros, maestras y directivos líderes de la transformación educativa y la creación y puesta en marcha de los tres centros de innovación indicados en el Plan Sectorial, los Proyectos de Inversión de la Secretaría de Educación de Bogotá; y del IDEP denominado Investigación e innovación para el fortalecimiento de Comunidades de Saber y Práctica Pedagógica. …”
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Diseño de un ambiente de aprendizaje autónomo para el desarrollo de la cognición y metacognición

“…Para el módulo de Español e Inglés el equipo fue: Coordinación general por Nerey Ortega Del Castillo; la Especialista en Español e Inglés Diana Nayibe González, profesora del Instituto Técnico Distrital Juan del Corral Pilar Rojas; los docentes del Colegio Distrital Bravo Páez María Helena Bautista, María Teresa Parra y Héctor Novoa, la orientación en aula por las docentes Martha Buitrago y Yamile Galindo. …”
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Diversidad en los contextos escolares. Documento técnico final con descripción del proceso y resultados

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Educational quality: a look at the school and the teacher in Colombia Yazar: Chacón Díaz, Luis Francisco

“…In Colombia, education is one of the fundamental pillars for the development of the country, around this, government programs are being built and developed in order to provide a quality education, which rests fundamentally on the Educational Institutions and the teacher, which is why it is considered that classrooms are the place where educational quality is born. …”
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Saber pedagógico en educación artística y estética

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