Arama Sonuçları - poet~

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  1. Proyecto maestros por el territorio : piloto en las localidades de Bosa y Chapinero en Bogotá D.C.

    Baskı/Yayın Bilgisi 2005
    “…El Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, la Secretaría de Educación del Distrito, SED, y la Universidad Pedagógica Nacional, UPN, por medio del Observatorio Pedagógico, el programa Escuela-Ciudad-Escuela y la Expedición Pedagógica en Bogotá, respectivamente, han hecho un convenio para llevar a cabo un piloto del proyecto «Maestros por el territorios en las localidades de Bosa y Chapinero. …”
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    Libro
  2. Seguimiento y evaluación al modelo de gestión educativa por concesión. Análisis de canasta educativo 2005. Informe final

    Baskı/Yayın Bilgisi 2006
    “…Como podrá apreciarse esta valoración implica una combinación de análisis cualitativo y cuantitativo en consecuencia con la evaluación por comprensión que sustenta el estudio. En el cuarto capitulo, se incluyen algunas premisas relacionadas con los alcances y estructura del sistema de evaluación y seguimiento del modelo de gestión educativo por concesión. …”
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    Informe de investigación
  3. Educación, nuevas narrativas y corporeidades. Los retos de la escuela desde lo popular y lo digital Yazar: Chacón Ortíz, Leidy Lorena, Páez Ochoa, Andrés Mauricio

    Baskı/Yayın Bilgisi 2015
    “…Ante las dificultades monumentales por las que trasiega el aparato escolar y en general la educación, se hace necesario mirar fenómenos que deben ser interpretados desde esta institución social y en los cuales ha de participar la comunidad como posibilidad de permitir que la juventud; sus deseos, sus expectativas y sus propios cuerpos, sean el territorio del encuentro con la paz política en Colombia, con el uso crítico y emancipador de las herramientas digitales y el motor de la movilización social que ellos tienen que promover.…”
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    Online
  4. Desconfianza, civilidad y estética : b las prácticas formativas estatales por fuera de la escuela en Bogotá, 1994-2003 / Yazar: Sáenz Obregón, Javier

    Baskı/Yayın Bilgisi 2007
    “…este libro es una mirada a profundidad- atenta y crítica a ese conjunto heterogéneo y disparejo de prácticas atraves de las cuales, a lo largo de diez años, se ha ido transformando tomando otra forma, la ciudad y la relación de los ciudadanos con ella. Y ello por más de esas prácticas formativas hayan adolecido de reduccionismos empobrecedores en su propia capacidad de pensar la diversidad urbana, de valentia para romper las fronteras entre formación escolar y formación ciudad, y del pasado lastre de desconfianza con que sigue aun cargada la mirada sobre la cultura urbana desde los distintos lugares del poder. …”
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    Libro
  5. El manejo de la información y la búsqueda de comprensión en el trabajo por proyectos interdisciplinarios. Informe final

    Baskı/Yayın Bilgisi 2009
    “…Con relación a este trabajo queremos comenzar anotando nuestra gran satisfacción y acuerdo con las políticas del IDEP al procurar encuentros entre maestros innovadores en su aula, investigadores de su práctica y seguramente insatisfechos con las dinámicas escolares que vivimos, con los grupos de investigación reconocidos por COLCIENCIAS. Con esta iniciativa se está procurando, entre otras cosas, un diálogo significativo que permitirá en un mediano plazo enriquecer las investigaciones con los problemas concretos de las prácticas, lo que hará que las investigaciones sean más pertinentes y localizadas y, a la vez, hacer que los resultados de las investigaciones en educación lleguen a sus legítimos destinatarios, los maestros. …”
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    Informe de investigación
  6. Sistematización de los proyectos de innovación en inglés realizados por el IDEP durante los años 2010 y 2011

    Baskı/Yayın Bilgisi 2012
    “…El plan sectorial de educación 2008-2012 enmarcado en una busqueda de la calidad educativa le apostó al fortalecimiento de las herramientas para la vida, a partir de la consolidación de grupos de maestros inquietos por aportar desde sus prácticas pedagógicas a esta objeto. …”
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    Libro
  7. Hacia la consolidación de la Red de Instituciones por la Evaluación – RIE : antecedentes, pautas y orientaciones para la autosostenibilidad. Yazar: Alarcón Quiroga, Jhon Jairo, Barreto Pinzón, Felisa, Cortés, Albenis, Delgado Caballero, Dora

    Baskı/Yayın Bilgisi 2019
    “…Este estudio permitió reflexionar sobre la necesidad de solucionar situaciones prácticas frente a los aprendizajes; en consecuencia, se conformó una red de docentes y directivos docentes del Distrito, denominada Red de Instituciones por la Evaluación (RIE). …”
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    Libro
  8. Búsqueda especializada por Internet. Educación y ciudad, formación a docentes, investigación educativa, desarrollo pedagógico en la WWW. Informe final

    Baskı/Yayın Bilgisi 1997
    “…Internet es una gran interconexión de redes, una red mundial de redes de computadoras, físicamente distribuidas por todo el mundo, que funciona como una unidad coordinada apoyada en una serie común de protocolos de comunicaciones llamada TCP/IP. …”
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    Informe de investigación
  9. Informe final del proyecto desarrollo de pensamiento multiplicativo haciendo uso de la resolución de problemas mediado por instrumentos didácticos

    Baskı/Yayın Bilgisi 2003
    “…Este documento presenta el informe final del Proyecto de investigación-innovación pedagógica denominado: "DESARROLLO DE PENSAMIETO MULTIPLICATIVO USO DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MEDIADO POR INSTRUMENTOS DIDÁCTICOS", financiado y apoyado por el Instituto para la Investigación Pedagógica (IDEP), en la institución educativa Distrital Rafael Uribe Uribe, jornada de la mañana, desde el mes de septiembre del 2002 hasta noviembre de 2003. …”
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    Informe de investigación
  10. Proyecto: La prensa y la radio estudiantiles: Estrategias para el desarrollo de competencias comunicativas. "por medio de los medios"

    “…El proyecto "La Radio y la Prensa Estudiantiles, Estrategias para el desarrollo de Competencias Comunicativas" surge de la inquietud de los docentes y los estudiantes de la IED El Rodeo por fortalecer el desarrollo del PEI centrado en los procesos de lectura y escritura, a través de situaciones significativas y reales de comunicación. …”
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    Informe de investigación
  11. Con-vivencia: Una construcción con-sentido. Sistematización de la experiencia proyecto de sistematización promovido por el IDEP. Bogotá, 2009

    “…Por ello, la sistematización que se presenta a continuación, parte del 2007, año en el cual se "institucionaliza" el P1 y se construye el plan de mejora que ha guiado este camino. …”
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    Informe de investigación
  12. Saberes y conocimientos en la educación. Un rastreo por los informes de la UNESCO de Jacques Delors y Edgar Morin Yazar: Castañeda Lozano, Yebrail

    Baskı/Yayın Bilgisi 2015
    “…La presente reflexión tiene el propósito  de balancear el impacto de los conocimientos y saberes de los do- cumentos de la UNESCO: La Educa- ción encierra un tesoro, dirigido por Jacques Delors, y Los siete saberes necesarios para la educación del futuro, presidido por Edgar Morin,  en la actualidad de la educación colombiana. …”
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    Online
  13. The school, a bridge overflowed by the pandemic’s stream Yazar: Gonzalez B, José Israel

    Baskı/Yayın Bilgisi 2021
    “…La escuela, un puente desbordado por el torrente de la pandemia…”
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