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प्रस्तावित विषय : खोज निहित
प्रस्तावित विषय : खोज निहित
- Investigación pedagógica 95
- Proyecto de educación 55
- Educación 49
- Pedagogía 49
- Datos estadísticos 48
- Educación -- Política educacional 32
- Programa de investigación 30
- Programa escuela - ciudad 30
- Enseñanza 28
- Investigación 28
- Metodología 28
- Método de formación 28
- Escuela 27
- Ciencias de la educación 26
- Evaluación de la educación 26
- Innovación educacional 26
- Foro educativo 25
- Modelo educacional 24
- Política educacional 24
- Aprendizaje 21
- Experimento educacional 21
- Pandemia 19
- educación 19
- Educación ciudadana 18
- Formación de docentes 18
- Teoría de la educación 18
- Práctica pedagógica 17
- Formas de aprendizaje 16
- Innovación pedagógica 16
- Investigación aplicada 16
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Aula urbana dial 3
प्रकाशित 2004“…Resumen de programa Aula urbana dial año 2004, entrevistas sobre los temas : pedagogías para la infancia, política por la calidad de vida niños, niñas y adolescentes de la ciudad de Bogotá ; política de infancia ; proyecto expedición escolar c. …”
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Sonido - Audio -
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Aula urbana dial 27
प्रकाशित 2005-07-10“…Se presentan las palabras de Ruth Amanda Cortés (Subdirectora general académica del IDEP) sobre cómo el IDEP ha participado en el proceso del Foro y los comentarios del profesor Arturo Grueso (participante en la mesa Afrocolombiana). …”
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Sonido - Audio -
Abordaje integral de la sexualidad en los contextos escolares : resultados línea de base
प्रकाशित 2019“…Este documento hace parte de una investigación que se llevó a cabo desde el año 2016, en Convenio con la Secretaría de Educación del Distrito, que tiene como objetivo la formulación de un programa socio-educativo de educación para la sexualidad en los colegios distritales de Bogotá. …”
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Libro -
Programa socioeducativo de educación para la sexualidad
प्रकाशित 2019“…Esa es la apuesta pedagógica del programa: Tomar la información/situación; reflexionar sobre ella a nivel personal e institucional; “pasarla” / contrastarla por la experiencia y hacerla resonar en el propio cuerpo, las emociones y la sensibilidad, desde el reconocimiento del vínculo con los otros, pero también partiendo de un lugar de afirmación, convirtiendo la reflexión en un acto creativo o transformador de realidades. …”
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Informe de investigación -
El retorno a las aulas en Bogotá: gradual, progresivo y seguro
प्रकाशित 2020“…El presente documento recoge las directrices dadas por la Alcaldía hasta el momento, así como el contexto epidemiológico dentro del cual se inscriben las distintas zonas de la ciudad. …”
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Informe de investigación -
Estrategia de gamificación para el programa "Profes en Acción"
प्रकाशित 2020पूर्ण पाठ प्राप्त करें
Informe de investigación -
Informe IDE a nivel de instituciones educativas en Bogotá
प्रकाशित 2022पूर्ण पाठ प्राप्त करें
Informe de investigación -
Factores familiares estructurales asociados al desempeño académico
प्रकाशित 2022पूर्ण पाठ प्राप्त करें
Informe de investigación -
Caracterización de los jardines infantiles privados que ofertan educación preescolar en Bogotá 2022
प्रकाशित 2022पूर्ण पाठ प्राप्त करें
Informe de investigación -
Imaginarios juveniles frente al espacio escolar. Estudio de caso: Colegio Distrital los Alpes J.T.
प्रकाशित 1998“…En la investigación cualitativa, "los individuos interactúan con los otros miembros de su contexto social, compartiendo el significado y el significado que tienen de sí mismos y de la realidad". Es por esto por lo que hablar de imaginarios implica armarnos con las herramientas que nos ofrece el método cualitativo de la investigación, especialmente cuando este aborda los procesos, contextos y significados de la comunicación, a partir del análisis sistemático de las experiencias vividas, es decir cuando se busca la significación de las acciones, los discursos o las percepciones que se hace de la realidad y de las relaciones con otros. …”
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Informe de investigación -
Uso de tecnologias informáticas en la producción de mediaciones pedagógicas para el fortalelcimiento de las competencias comunicativas
प्रकाशित 2001“…Esta investigación es producto del contrato 97 de 2000 celebrado entre el Centro Educativo Distrital Modelo del Norte y el Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP. …”
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Informe de investigación -
Rutas pedagógicas de la producción de obras en arte escénico con carácter interdisciplinario y/o de creación colectiva en colegios de Bogotá D.C. Informe final
“…La ruta pedagógica como herramienta investigativa, posibilita la comprensión de las didácticas, intencionalidades, secuencias, dispositivos y recursos, que los profesores diseñan, y ponen en juego para enseñar y evaluar. Dicha ruta contempla cinco dimensiones (Epistemológica, académica, cultural, social e institucional).Esta investigación caracteriza cada dimensión y su relación con el proceso de producción de obras escénicas escolares en seis colegios distritales y cuatro privados de Bogotá: IED Brisas del Volador, IED Chuniza, IED La Merced, IED Lara Bonilla, IED Luís López de Mesa, IED San Agustín, Instituto Técnico Centro Don Bosco, Nuestra Señora de la Sabiduría, Parroquial Adveniat, y el Salesiano León XIII. …”
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Informe de investigación -
La emergencia de la ciudadanía a partir de la construcción de colectivos en ambientes de confianza: Hacia el reconocimiento del otro y la formación del sentido de pertenencia. Info...
“…La EPE es un espacio donde la confrontación y el debate son el pan de cada día, donde conflicto, autonomía, confianza y acuerdos son el tema obligado en todo momento; pues todos los días se está reflexionando y debatiendo sobre estos principios; pero lo más importante es que estas reflexiones y debates han emergido de una actividad permanente en estos principios, que es lo que provoca pensar en ellos. …”
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Informe de investigación -
Innovaciones educativas 2010: Innovación en educación física innovación en el aprendizaje del inglés innovación en arte y lúdica innovación en etnoeducación e interculturalidad
“…Para ello se realizó un acercamiento desde la revisión documental a los trayectos, tensiones y cuestionamientos que éste término ha tenido a lo largo de la historia de la entidad, pues tal como la mayoría de asuntos que hacen parte de la esencia de la escuela, no es un concepto estático, sino que su construcción y fortalecimiento se debe a los aportes realizados por maestras, maestros, investigadores, estudiantes y demás miembros de la comunidad educativa que participan activamente de los procesos que han logrado articularse a la acción del instituto. …”
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Informe de investigación