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- Investigación pedagógica 95
- Proyecto de educación 55
- Educación 49
- Pedagogía 49
- Datos estadísticos 48
- Educación -- Política educacional 32
- Programa de investigación 30
- Programa escuela - ciudad 30
- Enseñanza 28
- Investigación 28
- Metodología 28
- Método de formación 28
- Escuela 27
- Ciencias de la educación 26
- Evaluación de la educación 26
- Innovación educacional 26
- Foro educativo 25
- Modelo educacional 24
- Política educacional 24
- Aprendizaje 21
- Experimento educacional 21
- Pandemia 19
- educación 19
- Educación ciudadana 18
- Formación de docentes 18
- Teoría de la educación 18
- Práctica pedagógica 17
- Formas de aprendizaje 16
- Innovación pedagógica 16
- Investigación aplicada 16
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Roles de género en las prácticas pedagógicas de maestras y maestros del distrito capital. Informe final
Publié 1997“…La juventud y su comportamiento son cade vez motivo de preocupación por parte de diferentes autoridades y personajes, quienes recurren a llamar la atención sobre las fallas que se puedan estar presentando en la orientación y control de niños, niñas y jóvenes por parte de los/as adultos/as y en particular por sus madres, padres y educadores. …”
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Informe de investigación -
Multiple and surreal becoming: reflections on aesthetic training of social science teachers
Publié 2019“…It is concluded that the teaching degree in Social Sciences of the Universidad de Antioquia is a meeting place for the teacher in training with the aesthetics of the aesthetics, so that to form aesthetically there is to adopt an aesthetic of the multiplicity, where the subjects become multiple and surreal.…”
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Online -
Proyecto estratégico más medios: Proyecto de innovación en educación y medios de comunicación
“…Este informe final da cuenta de la investigación que se llevó a cabo durante el desarrollo de la implementación del proyecto Más Medios en el Gimnasio Fontana y hará parte del archivo del centro de documentación del IDEP y la biblioteca del SED. …”
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Informe de investigación -
El fortalecimiento a la articulación curricular y el proceso de evaluación de la Escuela Normal Superior María Montessori. Informe final
“…Finalmente, en la cuarta parte se presenta la proyección de la experiencia a la que hemos llamado "Pensar la ENSDMM de otra manera: la importancia de buscar la salida por una puerta que no existe". …”
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Informe de investigación