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  1. Juegos de conexión y desconexión entre universidad y ciudad: las relaciones entre Universidad y Ayuntamiento de Salamanca durante la segunda mitad del franquismo Dahkki González Gómez, Sara

    Almmustuhtton 2016
    “…La universidad española del franquismo se caracterizó por un modelo de corte tradicional, centralista, burocrático y elitista, unas notas que, de entrada, ya suponen unos claros condicionantes en el tipo de relaciones que sostuvo con el entorno más cercano -ciudad, territorio y sociedad en general-. …”
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  2. La enseñanza de la lectura y la escritura. Enfoque teórico-metodológicos. Primera etapa 1870-1936. Dahkki Rincón B., Cecilia

    Almmustuhtton 2015
    “…La investigación tiene como fundamento contribuir a la reconstrucción de la historia de la enseñanza de la lectura y la escritura como parte integrante del saber pedagógico y manifestación concreta de la práctica pedagógica. …”
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  3. Tránsito de la educación especial a la educación inclusiva: sendas diferenciadas en el entorno educativo Dahkki García Ríos, Diana Patricia, Jutinico Fernández, María del Socorro

    Almmustuhtton 2015
    “…El objetivo de este trabajo es hacer un recorrido por las diferentes prácticas educativas que han marcado la educación de las personas llamadas diferentes o diversas, especialmente de aquellas en situación de discapacidad. …”
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  4. Don Cipriano y doña Ofelia /

    Almmustuhtton 2001
    “…Los videos son acompañados por la cartilla "Zapping. Rutas pedagógicas", que se puede descargar en PDF en la biblioteca digital del IDEP. …”
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  5. Un acercamiento al cuerpo humano /

    Almmustuhtton 2001
    “…Los videos son acompañados por la cartilla "Zapping. Rutas pedagógicas", que se puede descargar en PDF en la biblioteca digital del IDEP. …”
    Viečča ollesdeavstta
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  6. Encuentro de maestros del distrito : arte y corporeidad en la escuela /

    Almmustuhtton 2014
    “…Como parte del plan de retroalimentación , socialización y difusión de resultados entre experiencias, enunciados en la ruta metodología diseñada para el ESTUDIO SOBRE SABERES Y MEDICIONES CIRCULANTES EN EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS EN LA TEMÁTICA "ARTE Y CORPOREIDAD" EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DISTRITALES, la presente publicación recoge los perfiles de los docentes lideres y de las 11 experiencias participantes en el encuentro de maestros, maestras y estudiantes del Distrito, realizado en las instalaciones de la Pontificia Universidad Javeriana , los días 6,7 y 8 de marzo de 2014 en torno a la temática de Arte y Corporeidad. …”
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    Libro
  7. Las representaciones sociales de maestros y maestras en Bogotá. Representaciones de escuela, saber, maestro y estudiante en el marco de la expedición pedagógica nacional. Relatos

    “…Esta producción es una narrativa, o unas narrativas, sobre los modos de hacer escuela, los modos de ser maestro, los modos de construir comunidad educativa y los modos de construir saber pedagógico por parte de los maestros, a partir de la diversidad de lecturas que genera el proceso expedicionario en cada uno de los actores y en los diversos escenarios en que esta se realiza. …”
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    Informe de investigación
  8. Manual de convivencia como pacto social : Una estrategia sistémica para su construcción en forma democrática y participativa

    Almmustuhtton 2001
    “…La educación en valores vista desde un enfoque constructivista toma en cuenta los pasos del desarrollo moral de los estudiantes y facilita el análisis de las acciones de los miembros de la comunidad educativa para hacer así más fácil la construcción del manual de convivencia debido a que éste es elaborado por una parte de la comunidad educativa pero que de alguna manera va a influenciarla en su totalidad, por lo que es importante que la comunidad encuentre el sentido de la normatividad para fortalecer el sistema de valores democráticos. …”
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    Informe de investigación
  9. Curriculo silenciado. El saber de las culturas juveniles para la transformación de conflictos en la escuela. Informe final

    Almmustuhtton 2000
    “…Con este propósito se pretende hacer referencia a los hallazgos de la investigación sobre la transformación de conflictos por parte de las culturas juveniles en la Localidad Cuarta de San Cristóbal, al sur oriente de Bogotá. …”
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    Informe de investigación
  10. Modelo para el desarrollo de la cultura del emprendimiento en la educación básica y media en los colegios distritales

    “…El modelo propone que cada Institución plantee en el PEI la reorganización en tres aspectos; estos son: la estructura organizacional, el componente curricular y la estructura metodológica. …”
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    Informe de investigación
  11. La investigación como estrategia pedagógica en la Guajira, desde una perspectiva de la inclusividad y diversidad como nuevo paradigma para el desarrollo de habilidades, destrezas y... Dahkki Camargo, Carlos Alfaro

    Almmustuhtton 2015
    “…Todos somos conscientes de que una Colombia mejor parte del desarrollo yfomento de la educación, la ciencia y la tecnología. …”
    Viečča ollesdeavstta
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  12. Algunos problemas metodológicos en los estudios de eficacia escolar: una ilustración empírica Dahkki Cervini, Rubén, Dari, Nora

    Almmustuhtton 2015
    “…Este artículo se propone ilustrar empíricamente algunos aspectos y problemas metodológicos propios de los estudios de corte "cuantitativo" orientados a contrarestar la hipótesis central de  parádigma de efectividad escolar , a saber ."…”
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  13. Incidir en la educación Dahkki Torres, Rosa María

    Almmustuhtton 2015
    “…Afirma que la incidencia en las políticas educativas no tiene a la fecha demasiados casos exitosos que contar, y que una agenda amplia y renovada como la propuesta aquí, pensada desde la complejidad del cambio educativo, implicaría aportes importantes en los modos de pensar y hacer incidencia política en pro del derecho a la educación.…”
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  14. Turín, Ciudad Educadora Dahkki Alfieri, Fiorenzo

    Almmustuhtton 2015
    “…Este texto traza un recorrido por la evolución de Turín, Italia, como ciudad y como Ciudad Educadora desde el Renacimiento hasta la época actual. …”
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  15. Universo simbólico y pedagogía deconstructiva: un camino para el empoderamiento y la construcción de autonomía. Dahkki Hoyos Gutiérrez, Jairo Guillermo

    Almmustuhtton 2015
    “…La descripción e interpretación de la realidad en los llamados países “tercermundistas” parte de una mirada y una lógica etnocentrista que subordina a estos países,dando lugar a la construcción simbólica de subjetividades subalternas. …”
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  16. Escópica de videos confesionales en Youtube ¿Lugares de resistencia o Subjetividades en suspensión? Dahkki Rodríguez Cuberos, Édgar Giovanni

    Almmustuhtton 2015
    “…El texto indaga, en clave exploratoria, la atención a las dimensiones ésteticas desplegadas en el consumo de videos confesionales como parte de la relación de niños y jóvenes como usuarios de la Internet. …”
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  17. Experiencias innovadoras en el ámbito de la educación infantil en España. El valor de las relaciones intergeneracionales. Dahkki Montero García, Inmaculada, Baena Reina, Teresa

    Almmustuhtton 2015
    “…En este proceso, las  personas mayores tienen mucho que aportar, puesto que son una fuente de experiencias y conocimientos de la que se puede nutrir toda la sociedad. Más adelante exponemos los nuevos roles y percepciones de los niños hacia las personas mayores como base de la intergeneracionalidad, mientras que, para finalizar el artículo, se presenta la experiencia de OFECUM como asociación  intergeneracional.…”
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  18. Educación en lectura y escritura : análisis y síntesis de investigaciones e innovaciones 1998-2000/

    Almmustuhtton 2001
    “…Ponemos esta colección, Innovaciones y investigaciones del IDEP - Educación en lectura y escritura-, en manos de los investigadores especializados, de los maestros en ejercicio y en formación, de los formadores de docentes y del púlico general con el fin de ofrecer un aporte significativo a la discusión académica que permita reconocer nuevos caminos hacia el mejoramiento de la educación.El Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagogico IDEP presenta las síntesis de algunos de los proyectos de investigaciones e innovaciones apoyados como resultados de las convocatoriasabiertas y focalizadas - realizadas durante 1997, 1998 y 1999- y grupado a partir de una análisis de las tendencias propis de la investigación y la innovación educativa y en sincronía con las pruebas de competencias básicas impulsadas por la Secretaria de Educación del Distrito Capital. …”
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    Libro
  19. Formar docentes en tiempos de equivalencias generalizadas Dahkki Narodowski, Mariano

    Almmustuhtton 2015
    “…Se explica que relaciones desjerarquizadas ocupan el lugar de las asimetrías tradicionales y que, por ende, se materializan en una generalización de los vínculos basado en posiciones crecientemente equivalentes. …”
    Viečča ollesdeavstta
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