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Reflexiones sobre la construcción social del sujeto joven vinculado a experiencias de acción política en Colombia: acontecimientos, movilizaciones, poderes Dahkki Alvarado, Sara V., Patiño López, Jhoana, Ospina, María Camila

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El relato desde el cuerpo: una práctica creativa para indagar por el maestro y preguntarse por la escuela Dahkki Villalba Labrador, Raimundo

“…Ante los discursos y prácticas hegemónicas que circulan en el contexto escolar se propone el relato desde el cuerpo como práctica analítica y creativa para indagar por el  maestro y preguntar por la escuela. En los maestros se van encarnando los discursos y las prácticas cuya reproducción define el estilo y la manera como se habita la escuela, comúnmente, desde prácticas de poder y control. …”
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La educación entre las políticas neoliberales y las reformas de sistemas nacionales. El juego poder-saber-subjetivación en América Latina. Dahkki Vitarelli, Marcelo Fabián

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¿Cómo progresan los estudiantes por medio del colegio?

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Education, a Lighthouse that Illuminates and Sets the Course in Latin America Dahkki Castillo-Armijo, Pablo

“…Diversos vaivenes políticos siguen afectando las economías y la cultura de las sociedades, por lo que es un desafío para cada Estado reafirmar día a día los principios democráticos y de igualdad de derechos para todos sus habitantes.…”
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Propuestas presentadas al Premio a la Investigación e Innovación Educativa en el Distrito Capital 2020: modalidad innovación

Fáttát: “…Innovaciones producidas por docentes…”
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Filosofía para SER niños Tomo II. Relatos desde el acontecimiento: las marcas en la piel de la maestra y el maestro

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Inclusión y diversidad por una sociedad igualitaria con equidad / Dahkki Rojas Yara, Oneyda

“…Se encuentran múltiples factores que obstaculizan el pleno disfrute del derecho a la educación, por lo tanto, se requieren medidas efectivas que intervengan las políticas públicas educativas y poblacionales, y las culturas y prácticas educativas para que favorezcan a los grupos de niños, niñas y jóvenes, quienes han tenido históricamente dificultades para el acceso y la permanencia en el sistema educativo, para de esa forma lograr educación de calidad con equidad. …”
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Proyecto de investigación escolar - PIE : granja escolar EcoQuiba /

“…El PIE, además de sus aportes a la formación de los estudiantes, también representa para el docente la exigencia de transformar constantemente su práctica, ya que la pericia del estudiante lo lleva a actualizarse, a proponer nuevas experiencias, a ser crítico de los fenómenos naturales y sociales y a forjar en los estudiantes expectativas de vida distintas a su realidad. …”
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Technoglish Enseñanza del inglés por medio de las TIC

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Lidership school girls and young women in the education sector: a commitment policy to build peace Dahkki Parra Ordoñez de Valdés, Guisset Stephanny, Corpas Figueroa, Jessica Nathalie

Fáttát: “…political participation…”
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Aplicación de instrumentos en la implementación del proceso por ciclos /

“…El video muestra la investigación "Aplicación de instrumentos en la implementación del proceso por ciclos" resultado de un convenio interadministrativo con la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y el IDEP. …”
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Por una educación más asequible: oferta educativa en educación superior

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Gasto doméstico en investigación y desarrollo como porcentaje por sector

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Distribución de los docentes por áreas de enseñanza en Bogotá

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Estudio del precálculo mediado por la tecnología portatil. Informe final

“…El presente informe académico, dirigido a docentes e investigadores, da cuenta de todas las fases de desarrollo de la innovación en la enseñanza de las matemáticas y de los aportes significativos de la misma. La innovación estuvo orientada a mejorar los ambientes de aprendizaje y enseñanza de las matemáticas, de los estudiantes de decimo y once del Colegio Distrital La Amistad Jornada Tarde y de sus profesores de matemáticas- mediados por el uso de las calculadoras graficadoras. …”
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"Veo, juego, leo, escribo rodando por mi ciudad". Informe final

“…El proyecto "Veo, juego, leo, escribo, rodando por mi ciudad" inició su proceso en el 2004 con los niveles de preescolar, segundo, tercero, cuarto y quinto de la Educación Básica Primaria de la I.E.D. …”
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Una red que trabaja por nuestros jóvenes, niños y niñas Dahkki Galán Castro, Carlos Eduardo, Rodríguez Pineda, Jorge Alirio, Mancada Rodríguez, María Anaís, Prieta Méndez, José Alfonso

“…La síntesis presentada en este texto parte de las reflexiones del Primer Encuentro Nacional de Colectivos o Grupos de maestros de Educación Preescolar, Básica y Media, que realizan investigación desde la escuela. …”
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El espacio público visto por los niños y los jóvenes Dahkki Wiesner Ceballos, Diana, Galante Zapata, Alejandro, Ayala Posso, Adriana

“…El presente artículo resume parte de la investigación realizada para el IDEP con el objetivo de mostrar la relación que une a los derechos colectivos, entre los cuales el espacio público integra otros como el patrimonio cultural, medio ambiente y ética pública, con la “pedagogía ciudadana” y con la formación de los niños y adolescentes en edad escolar. …”
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Yoga for kids: mediation that minimizing school violence Dahkki Páez Martínez, Nidya Soraya

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