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Veo, juego, leo, escribo... rodando por mi ciudad. Colegio Distrital "Manuelita Sáenz" /

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"Veo, juego, leo, escribo rodando por mi ciudad". Informe final

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Proyecto Fénix: La formación de lectores y escritores, un problema de investigación fundamental de la cultura escolar. Informe final

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Vivencias pedagógicas que alimentan el encanto por ser científicos en la relación escuela ciudad escuela

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Muiskanoba: Caminando por el sendero de la memoria educativa del territorio muisca de Bosa

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La investigación pedagógica como área del conocimiento: Una alternativa de formación para estudiantes y maestros de la IED. La belleza Los Libertadores. Informe final

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Recuperación histórica de la memoría de tres instituciones educativas en la localiodad de Usaquén : IED. Divino Maestro, Colegio Santo Angel, IED. Usaquén / by Riaño Vanegas, Clara Stella

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Hacia la construcción del observatorio de pedagogía y educación de Bogotá. Documento desarrollo, sistematización hallazgos y recomendaciones

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La formación de maestros y los imaginarios de infancia. Informe final

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La cuestión docente. Maestro, condición social y profesión docente en Colombia 1991-2002

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Reowayabtyba: El "otro" lado de Bogotá experiencia glocal de reconstrucción étnica en la comunidad indígena muisca de Bosa, desde sus memorias y cotidianidades

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Elementos de análisis para una estrategia educacional en Colombia by Chiape, Clemencia

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Experiencia pedagógica en derechos humanos para la conciliación y la paz en la localidad de Usaquén. Informe final

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Política educativa, equidad y formación docente. Informe final

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Políticas educativas y derecho a la educación: Análisis de experiencias nacionales e internacionales

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Proyecto recuperación de la memoria histórica de tres instituciones educativas de la localidad de Chapinero del distrito capital. Informe ejecutivo

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Tras las huellas de nuestra memoria educativa de la localidad de Engativá. Informe final

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Evaluación de la calidad de la educación primaria en Santa Fe de Bogotá 1998. Factores asociados al logro. Informe final

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Diálogos con las facultades de educación

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Impacto de la evaluación censal de competencias básicas en el mejoramiento de las instituciones educativas y la formulación de políticas de la secretaría de educación distrital. In...

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