"¿Pero para qué acordarse de lo que ya leímos?"/

Musical didáctico con personajes principales que interactuan con títeres, orientan al uso del lenguaje. para este caso analizando la importancia de recordar lo que se aprende para resolver una serie de eventualidades y problemáticas expuestas por uno de los personajes del material educativo. Adicion...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Format:	Wideo
Wydane:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, 2000
Hasła przedmiotowe:	Proceso de aprendisaje Educación Memorización Disponibilidad para el aprendizaje
Dostęp online:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1024
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!