Pensar las músicas en contextos, intertextualidad para el desarrollo de las competencias comunicativas y el pensamiento social-crítico/
Investigación que busca desmarcar una educación tradicional por una educación más activa a partir de la pedagogía por proyectos, dicha iniciativa involucra a estudiantes y docentes para lograr un trabajo colaborativo radicando desde los ejes temáticos establecidos en la malla curricular.
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Colegio Fernando Mazuera Villegas,
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| spelling | 2019-08-01T14:58:28Z 2019-08-01T14:58:28Z 2017 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1033 Investigación que busca desmarcar una educación tradicional por una educación más activa a partir de la pedagogía por proyectos, dicha iniciativa involucra a estudiantes y docentes para lograr un trabajo colaborativo radicando desde los ejes temáticos establecidos en la malla curricular. Secretaria de educación Dra María Victoria Angulo González, subsecretario de calidad y pertinencia Dr Iván Darío Gómez Cataño, director de formación de docentes e innovaciones pedagógicas Dr David Alberto Montealegre Pedroza, IDEP Dra Claudia Lucía Sáenz Blanco, equipo de trabajo secretaria de educación Dra Elizabeth Sánchez Manrique; IDEP María Isabel Ramírez Garzón, Ana Alexandra Díaz Najar, Yudy Camargo Camargo, Oscar Julio Segura Martinez. 1 Video (10:17 min, seg) 1017 spa Colegio Fernando Mazuera Villegas, Bogotá: Premio a la Investigación e Innovación Educativa https://www.youtube.com/watch?v=J5kBf3CTFf4&list=PL_ojRlgBph-WJavIeI-pFWeBnXmm15cuJ&index=3 Pensar las músicas en contextos, intertextualidad para el desarrollo de las competencias comunicativas y el pensamiento social-crítico/ Video Colegio Fernando Mazuera Villegas Metodología Programa de investigación Investigación aplicada Proyecto de investigación Publication |
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