La lectura de textos expositivos como generadora de procesos metacognitivos/
Proyecto de lectura que nace a partir de las necesidades de que los niños manejen tanto las estrategias de lectura en el proceso lector momento del antes el durante y el después y las estrategias metacognitivas lo que va a llevar a los niños a que tengan un mejor desarrollo y desempeño y comprensión...
Enregistré dans:
| Format: | Vidéo |
|---|---|
| Publié: |
Colegio El Cortijo - Vianey I.E.D,
2017
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1041 |
| Tags: |
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