Ecología, turismo y aventura : Una estrategia pedagógica transversal que fomenta el cuidado del recurso hídrico y el desarrollo de competencias ciudadanas en los estudiantes del colegio Las Violetas /

El Colegio Las Violetas – Gabriel García Márquez se ubica en el barrio Villa Diana, al sur oriente de la capital colombiana. Hace parte de la localidad de Usme, que tiene un área de 21.556 hectáreas cuadradas, de la cuales 18.307 se subclasifican de la siguiente forma: 9.239 has. es territorio culti...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Published in:	uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/739
Main Author:	Moreno, Gustavo
Format:	Libro
Published:	Cooperativa Editorial Magisterio, 2015
Edition:	Primera edición
Subjects:	Comunicación Derechos Humanos Producción Educación Ambiental Recurso hídrico
Online Access:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1045
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

_version_	1858041280956727296
author	Moreno, Gustavo
author_browse	Moreno, Gustavo
author_facet	Moreno, Gustavo
collection	DSpace
container_title	uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/739
description	El Colegio Las Violetas – Gabriel García Márquez se ubica en el barrio Villa Diana, al sur oriente de la capital colombiana. Hace parte de la localidad de Usme, que tiene un área de 21.556 hectáreas cuadradas, de la cuales 18.307 se subclasifican de la siguiente forma: 9.239 has. es territorio cultivable y 9068 has son catalogadas como áreas protegidas en suelo rural. El área urbana es de 2.064 has y se subclasifica en suelo urbano 1.496 has. y en áreas protegidas, 568 has. Finalmente, en expansión urbana, el suelo comprende 1.186 has. El Colegio se encuentra en la frontera entre lo urbano y lo rural, sector también llamado periurbano. Además, está rodeado por áreas protegidas como el parque natural Entre Nubes y el pie de monte del páramo de Cruz Verde, en los cerros orientales. El Colegio las Violetas nació como respuesta a las necesidades de la comunidad de este sector de la cuidad, la cual no contaba con una institución oficial que ofreciera el servicio educativo a sus niños, niñas y jóvenes. Inicialmente, la sede se ubicó en el barrio Violetas, por lo que la institución recibió su nombre. Esta sede se ubicaba en la parte más alta del barrio, contiguo a la montaña y al borde del ecosistema de bosque alto andino, situación que fue aprovechada como un recurso educativo y sobre el cual se iniciaron muchos de los proyectos que hoy en día existen.
edition	Primera edición
first_indexed	2026-02-24T15:50:48Z
format	Libro
id	oai:repositorio.idep.edu.co:001-1045
institution	IDEP
last_indexed	2026-02-24T15:50:48Z
physical	p. 241-260;
publishDate	2015
publishDateRange	2015
publishDateSort	2015
publisher	Cooperativa Editorial Magisterio,
publisherStr	Cooperativa Editorial Magisterio,
record_format	dspace
spelling	Salamanca, Fredy Sánchez, Amanda Moreno, Gustavo 2019-08-01T14:58:31Z 2019-08-01T14:58:31Z 2015 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1045 El Colegio Las Violetas – Gabriel García Márquez se ubica en el barrio Villa Diana, al sur oriente de la capital colombiana. Hace parte de la localidad de Usme, que tiene un área de 21.556 hectáreas cuadradas, de la cuales 18.307 se subclasifican de la siguiente forma: 9.239 has. es territorio cultivable y 9068 has son catalogadas como áreas protegidas en suelo rural. El área urbana es de 2.064 has y se subclasifica en suelo urbano 1.496 has. y en áreas protegidas, 568 has. Finalmente, en expansión urbana, el suelo comprende 1.186 has. El Colegio se encuentra en la frontera entre lo urbano y lo rural, sector también llamado periurbano. Además, está rodeado por áreas protegidas como el parque natural Entre Nubes y el pie de monte del páramo de Cruz Verde, en los cerros orientales. El Colegio las Violetas nació como respuesta a las necesidades de la comunidad de este sector de la cuidad, la cual no contaba con una institución oficial que ofreciera el servicio educativo a sus niños, niñas y jóvenes. Inicialmente, la sede se ubicó en el barrio Violetas, por lo que la institución recibió su nombre. Esta sede se ubicaba en la parte más alta del barrio, contiguo a la montaña y al borde del ecosistema de bosque alto andino, situación que fue aprovechada como un recurso educativo y sobre el cual se iniciaron muchos de los proyectos que hoy en día existen. Primera edición p. 241-260; spa Cooperativa Editorial Magisterio, Bogotá: uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/739 Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad http://biblioteca.idep.edu.co/libros/Acompanamiento_in_situ.pdf Ecología, turismo y aventura : Una estrategia pedagógica transversal que fomenta el cuidado del recurso hídrico y el desarrollo de competencias ciudadanas en los estudiantes del colegio Las Violetas / Libro Comunicación Derechos Humanos Producción Educación Ambiental Recurso hídrico Publication
spellingShingle	Ecología, turismo y aventura : Una estrategia pedagógica transversal que fomenta el cuidado del recurso hídrico y el desarrollo de competencias ciudadanas en los estudiantes del colegio Las Violetas / Moreno, Gustavo Comunicación Derechos Humanos Producción Educación Ambiental Recurso hídrico
title	Ecología, turismo y aventura : Una estrategia pedagógica transversal que fomenta el cuidado del recurso hídrico y el desarrollo de competencias ciudadanas en los estudiantes del colegio Las Violetas /
title_full	Ecología, turismo y aventura : Una estrategia pedagógica transversal que fomenta el cuidado del recurso hídrico y el desarrollo de competencias ciudadanas en los estudiantes del colegio Las Violetas /
title_fullStr	Ecología, turismo y aventura : Una estrategia pedagógica transversal que fomenta el cuidado del recurso hídrico y el desarrollo de competencias ciudadanas en los estudiantes del colegio Las Violetas /
title_full_unstemmed	Ecología, turismo y aventura : Una estrategia pedagógica transversal que fomenta el cuidado del recurso hídrico y el desarrollo de competencias ciudadanas en los estudiantes del colegio Las Violetas /
title_short	Ecología, turismo y aventura : Una estrategia pedagógica transversal que fomenta el cuidado del recurso hídrico y el desarrollo de competencias ciudadanas en los estudiantes del colegio Las Violetas /
title_sort	ecologia turismo y aventura una estrategia pedagogica transversal que fomenta el cuidado del recurso hidrico y el desarrollo de competencias ciudadanas en los estudiantes del colegio las violetas
topic	Comunicación Derechos Humanos Producción Educación Ambiental Recurso hídrico
topic_facet	Comunicación Derechos Humanos Producción Educación Ambiental Recurso hídrico
url	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1045
work_keys_str_mv	AT morenogustavo ecologiaturismoyaventuraunaestrategiapedagogicatransversalquefomentaelcuidadodelrecursohidricoyeldesarrollodecompetenciasciudadanasenlosestudiantesdelcolegiolasvioletas

Ecología, turismo y aventura : Una estrategia pedagógica transversal que fomenta el cuidado del recurso hídrico y el desarrollo de competencias ciudadanas en los estudiantes del colegio Las Violetas /

Similar Items