Pedagogía de los sentidos, un pretexto didáctico desde el arte, la expresión y el lenguaje, para construir significado en los niños y niñas de educación preescolar /

Para cumplir con el propósito y contribuir con elementos conceptuales a la construcción del modelo pedagógico: Enseñanza para la comprensión –EPC–, que se realizó en la institución educativa Gabriel Betancourt Mejía, se analizaron los trabajos de los estudiantes relacionados con narrativas orales y...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Wydane w:	uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/777
1. autor:	Medina, Blanca Lilia
Format:	Libro
Wydane:	Editorial Jotamar, 2012
Wydanie:	Primera edición
Hasła przedmiotowe:	Modelo pedagógico Políticas educativas Lineamientos curriculares Práctica pedagógica
Dostęp online:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1078
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!