Semillero TIC agustino : La inclusión como acto pedagógico /

Con esta propuesta se pretende comprender las dinámicas y transformaciones pedagógicas que se dan en estos ambientes de aprendizaje, así como su relación con el desarrollo de educación en los estudiantes. Para lo cual se plantea crear espacios que favorezcan la inclusión, donde cada estudiante, pued...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/777
Format: Libro
Veröffentlicht: Editorial Jotamar, 2012
Ausgabe:Primera edición
Schlagworte:
Online-Zugang:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1094
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!