Uso del blog en ciencias sociales /
El aporte central de esta experiencia consiste en desarrollar una propuesta de innovación didáctica, centrada en el uso del blog como complemento de la clase y en la utilización de recursos tecnológicos alojados en la Red, en función del proceso de enseñanza de las ciencias sociales, para promover e...
保存先:
| 出版年: | uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/777 |
|---|---|
| 第一著者: | |
| フォーマット: | Libro |
| 出版事項: |
Editorial Jotamar,
2012
|
| 版: | Primera edición |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1098 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料: Uso del blog en ciencias sociales /
- El uso del blog en ciencias sociales
- Las TIC en mi preescolar : una guía práctica y educativa para padres y docentes /
- Ludomática : micromundos lúdicos, creativos y colaborativos /
- Desarrollo del pensamiento lógico en niños de 5 a 12 años de edad, apoyado en tecnología informáticafactor de integración en la escuela /
- Informática, todo un reto. Ambientes de aprendizaje en el aula de informática : ¿fomentan el manejo de información?
- Colegio Jaime Garzón : una propuesta para la comprensión de las ciencias sociales /