Seminario latinoamericano la escuela hoy entrevista a : Shantal Meseguer; Investigadora-México/
La investigadora mexicana, Shantal Meseguer, analiza la diversidad desde la desigualdad de las políticas públicas y la concepción de sistemas educativos diferentes para las poblaciones menos favorecidas. Insiste en que la diversidad debe ser vista a partir de la igualdad de oportunidades, reconocien...
保存先:
| フォーマット: | ビデオ |
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| 出版事項: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,
2016
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1127 |
| タグ: |
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| 要約: | La investigadora mexicana, Shantal Meseguer, analiza la diversidad desde la desigualdad de las políticas públicas y la concepción de sistemas educativos diferentes para las poblaciones menos favorecidas. Insiste en que la diversidad debe ser vista a partir de la igualdad de oportunidades, reconociendo que no todos los seres humanos llegan a la
escuela con las mismas condiciones y que desde su nacimiento tienen diferencias; razón por la cual invita a la escuela a problematizar y reflexionar desde las condiciones propias del individuo. Concluye que reconocer la diversidad de los estudiantes es una oportunidad que tiene la escuela para cambiar y renovar su contexto, donde sea posible aprender entre todos, sin importar su condición.
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| 物理的記述: | 1 Video (04:21 min, seg) 421 |