Ambiente de aprestamiento para la tecnología : conocer el entorno artificial, grados transición y primero /

Implementación de un proyecto para fomentar un ambiente de aprestamiento en la primera infancia a través del reconocimiento de utensilios cotidianos para servir y contener alimentos y de conocer la diferencia entre entorno artificial y natural.

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Հրապարակվել է: Difuciencia, 2000
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Առցանց հասանելիություն:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1287
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Implementación de un proyecto para fomentar un ambiente de aprestamiento en la primera infancia a través del reconocimiento de utensilios cotidianos para servir y contener alimentos y de conocer la diferencia entre entorno artificial y natural.
Créditos: DifuCiencia agradece la participación de, Sandra Saavedra, Marcela Bello, instituto Pedagógico Nacional, instituto Nuestra Señora de los Angeles, C.E.D
Antonio Villavicencio; equipo de investigación, Amparo Lotero Botero, Juana Carrizosa U., Edgar Andrade L.; investigación financiada por: instituto para la investigación educativa y el desarrollo pedagógico IDEP, secretaria de educación distrito capital; locución, Diana Rodriguez; música original, Edgar Jose Andrade; edición, Televideo S.A.
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Bogotá:
Innovaciones educativas
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