Centro de innovación ciudad maestra conocimiento pedagógico para Bogotá. Informe final
El documento recoge las estrategias sociales que garantizan el fomento de una cultura de la innovación como lo son las redes y las comunidades de practica y aprendizaje, que transciende la institucionalidad misma para convertirse en proyectos de ciudad o región. Fomentar la innovación y convertir a...
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| description | El documento recoge las estrategias sociales que garantizan el fomento de una cultura de la innovación como lo son las redes y las comunidades de practica y aprendizaje, que transciende la institucionalidad misma para convertirse en proyectos de ciudad o región. Fomentar la innovación y convertir a los maestros que generan conocimiento en personajes reconocidos socialmente es la tarea fundamental de una dirección de gobierno que promueve la producción de conocimiento educativo.
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| spelling | Parra Rodríguez, Jaime 2019 2019-11-21T14:43:21Z 2019-11-21T14:43:21Z INV618 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1464 El documento recoge las estrategias sociales que garantizan el fomento de una cultura de la innovación como lo son las redes y las comunidades de practica y aprendizaje, que transciende la institucionalidad misma para convertirse en proyectos de ciudad o región. Fomentar la innovación y convertir a los maestros que generan conocimiento en personajes reconocidos socialmente es la tarea fundamental de una dirección de gobierno que promueve la producción de conocimiento educativo. 1 Archivo PDF con 76 páginas spa Centro de innovación ciudad maestra conocimiento pedagógico para Bogotá. Informe final Informe de investigación Text info:eu-repo/semantics/workingPaper info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/openAccess Instituto para la Investigación Educativa para el Desarrollo Pedagógico, IDEP Publication |
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