Estudio memoria histórica y educación para la paz. aso Sumapaz
Este documento sistematiza el trabajo colaborativo realizado con la Fundación Convivencia y los docentes de Sumapaz. Se desarrollo un diplomado para el cual se inscribieron 52 docentes de Sumapaz que trabajaron en tres rutas: escrituras creativas, potenciación de experiencias y practicas pedagógicas...
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| Format: | Informe de investigación |
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| Language: | Spanish |
| Online Access: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1468 |
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| description | Este documento sistematiza el trabajo colaborativo realizado con la Fundación Convivencia y los docentes de Sumapaz. Se desarrollo un diplomado para el cual se inscribieron 52 docentes de Sumapaz que trabajaron en tres rutas: escrituras creativas, potenciación de experiencias y practicas pedagógicas, e investigación y política pública. Además del diplomado, se llevó a cabo un trabajo colaborativo con las mesas estamentales con nueve actores de la comunidad educativa de la localidad 20, organizados por la DILE y otros espacios institucionales en varios niveles, incluyendo los foros educativos (institucional, local y distrital) y la mesa de ruralidad por los docentes de instituciones rurales de Bogotá. Como resultado de todo este proceso, el documento presentado a continuación analiza las diferentes problemáticas que enfrentan las instituciones rurales educativas, esto con el fin de aportar elementos para las políticas de educación rural, así como en educación para la paz y pedagogía para la memoria.
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| physical | 1 Archivo PDF con 155 páginas, Informe final |
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| spelling | Acuña, Edna Jeannette Cifuentes Rodríguez, Plácido Gaitán, Yolanda González, Fernando González, Mireya Niño Castiblanco, Edwin Prada Rojas, Myriam Rivera, Julián Zabala, Pablo Fundación Convivencia DILE COLEGIO GIMNASIO DEL CAMPO JUAN DE LA CRUZ VARELA (IED) COLEGIO CAMPESTRE JAIME GARZON (IED) Instituto para la Investigación Educativa para el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2018 2019-11-21T15:58:56Z 2019-11-21T15:58:56Z INV611 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1468 Este documento sistematiza el trabajo colaborativo realizado con la Fundación Convivencia y los docentes de Sumapaz. Se desarrollo un diplomado para el cual se inscribieron 52 docentes de Sumapaz que trabajaron en tres rutas: escrituras creativas, potenciación de experiencias y practicas pedagógicas, e investigación y política pública. Además del diplomado, se llevó a cabo un trabajo colaborativo con las mesas estamentales con nueve actores de la comunidad educativa de la localidad 20, organizados por la DILE y otros espacios institucionales en varios niveles, incluyendo los foros educativos (institucional, local y distrital) y la mesa de ruralidad por los docentes de instituciones rurales de Bogotá. Como resultado de todo este proceso, el documento presentado a continuación analiza las diferentes problemáticas que enfrentan las instituciones rurales educativas, esto con el fin de aportar elementos para las políticas de educación rural, así como en educación para la paz y pedagogía para la memoria. 1 Archivo PDF con 155 páginas, Informe final 1 Archivo PDF con 403 páginas, Anexo 1 spa Estudio memoria histórica y educación para la paz. aso Sumapaz Informe de investigación Text info:eu-repo/semantics/workingPaper info:eu-repo/semantics/updatedVersion info:eu-repo/semantics/openAccess Publication |
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