Abordaje integral de la maternidad y la paternidad en el contexto escolar. Línea de base, en su etapa de aplicación operativa. Informe final
El presente documento describe el desarrollo del estudio "Abordaje Integral de la Maternidad y la Paternidad en el Contexto Escolar. Línea de Base, en su etapa de aplicación operativa" A través de indicadores e instrumentos de recolección de información cuantitativa y cualitativa, previamente pilote...
সংরক্ষণ করুন:
| বিন্যাস: | Informe de investigación |
|---|---|
| ভাষা: | স্প্যানিশ |
| প্রকাশিত: |
2017
|
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1480 |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি: Abordaje integral de la maternidad y la paternidad en el contexto escolar. Línea de base, en su etapa de aplicación operativa. Informe final
- Abordaje integral de la maternidad y paternidad tempranas - Fase I
- Abordaje integral de la sexualidad en los contextos escolares : resultados línea de base
- Abordaje integral de la sexualidad en los contextos escolares : Experiencias y prácticas pedagógicas de docentes distritales /
- Realidad aumentada (RA): aplicaciones y desafíos para su uso en el aula de clase
- Informe técnico final que presenta la descripción del proceso, la aproximación metodológica, técnica e instrumental, y los resultados del análisis cualitativo de la aplicación 2020 del Índice del Derecho a la Educación (IDE), para la construcción de la línea de base en los colegios de la ciudad
- La enseñanza de la lectura y la escritura. Enfoque teórico-metodológicos. Primera etapa 1870-1936.