Apropiación de contenidos y consumo cultural y académico de los profesores del Distrito de Bogotá

Este estudio busca identificar y analizar los hábitos, canales de acceso, preferencias, barreras y formas de apropiación de contenidos culturales, académicos y científicos por parte de los docentes del sector público de Bogotá. La investigación tuvo como referentes tres estudios previos adelantados...

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Бібліографічні деталі

Автори:	Barrero Castellanos, Juliana, Silva Barbosa, Pablo Blas Tupac, Calle Alzate, Simón
Формат:	Informe de investigación
Мова:	Іспанська
Опубліковано:	2019
Предмети:	capital cultural consumo cultural consumo académico
Онлайн доступ:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1482
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