Apropiación de contenidos y consumo cultural y académico de los profesores del Distrito de Bogotá
Este estudio busca identificar y analizar los hábitos, canales de acceso, preferencias, barreras y formas de apropiación de contenidos culturales, académicos y científicos por parte de los docentes del sector público de Bogotá. La investigación tuvo como referentes tres estudios previos adelantados...
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| 主要な著者: | , , |
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| フォーマット: | Informe de investigación |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
2019
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1482 |
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