Przejdź do treści
VuFind
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
    • Māori
  • Búsqueda Global
  • Búsqueda Tradicional
  • EBSCO Discovery Service
  • Logowanie do pełnego dostępu.
Wyszukiwanie zaawansowane
  • Intervención pedagógica e proc...
  • Cytować
  • Wyślij wiadomość
  • Wyślij emailem
  • Drukuj
  • Eksportuj rekord
    • Eksportuj do RefWorks
    • Eksportuj do EndNoteWeb
    • Eksportuj do EndNote
  • Dodaj do listy ulubionych książek
  • Odnośnik bezpośredni
Okładka

Intervención pedagógica e procesos de pensamiento en alumnos con bajo desempeño académico

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/149
Główni autorzy: Ríos Ángel, Sonia, De Zubiría S, Miguel
Dostęp online:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1489
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
  • Egzemplarz
  • Opis
  • Komentarze
  • Podobne zapisy
  • Wersja MARC
Opis
Nie ma specyfikacji.

Podobne zapisy

  • Intervención pedagógica en proceso de pensamiento en alumnos con bajo desempeño académico. Informe final
    Wydane: (1999)
  • La investigación social como instrumento de conocimiento e innovación en la escuela : alumno-interrelación sociocultural y bajo rendimiento académico CDRC /
    Wydane: (1998)
  • Factores familiares estructurales asociados al desempeño académico
    od: Barriga Paredes, Edgar Augusto
    Wydane: (2022)
  • Causas del bajo rendimiento académico en el Colegio República de Colombia jornada de la mañana grados sexto y octavo
    Wydane: (1998)
  • "Un reencuentro con la vida". Evaluación de una propuesta pedagógica para alumnos con discapacidad cognitiva
    Wydane: (2001)

Opcje wyszukiwania

  • Historia wyszukiwania
  • Wyszukiwanie zaawansowane

Dalsze opcje

  • Przeglądaj katalog
  • Przeglądaj alfabetycznie
  • Przeglądaj kanały
  • Aparaty semestralne
  • Nowe nabytki

Pomoc

  • Wskazówka do wyszukiwania
  • Zapytaj bibliotekarza
  • Często zadawane pytania