El pedagogiar en la escuela de hoy : una propuesta de ensoñación curricular en el colegio Jorge Soto del Corral /
Esta es una propuesta de investigación desde el ejercicio curricular del maestro, en la implementación de una pedagogía alternativa atenta a los cambios que plantea el devenir y educado a los niños para la vida.
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Libro |
| I whakaputaina: |
grupo editorial Gaia,
2002
|
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/163 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
Ngā tūemi rite: El pedagogiar en la escuela de hoy : una propuesta de ensoñación curricular en el colegio Jorge Soto del Corral /
- Doña naranja y sus amigas las rosáceas innovando en el paraíso/
- Desde la otra cara de la moneda en la investigación educativa : métodos cualitativos y análisis documental en la práctica /
- Caracterización curricular: Qué piensan y qué hacen las y los maestros en el aula hoy
- Una conversación sobre los nuevos lenguajes desde la Comunicación Educación Entrevista con Jorge Huergo
- Integración curricular, eje transformador de relaciones y ambientes escolares /
- Integración Curricular A Través De Los Centros De Interés En El Colegio Minuto De Buenos Aires