Un ejercicio de estado del arte de la temática sobre escuela, memoria y conflicto

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/774
Autores principales: Jiménez Becerra, Absalón, Infante Acevedo, Raúl, Cortés Salcedo, Ruth Amanda
Acceso en línea:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1737
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