Escuela, conflicto y paz. Dieciséis claves para la acción del maestro en el posconflicto /

Este libro está constituido por dieciséis claves. Los textos emergen del campus escolar y tienen como propósito convocar a los agentes de la comunidad educativa, al Estado y a la sociedad Civil a recuperar el debate ético y documentado, afín al papel de la escuela en la construcción del derecho a la...

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Detalles Bibliográficos
Formato: Libro
Publicado: Alcaldía Mayor de Bogotá, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, 2016
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Acceso en liña:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/173
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