Investigar para escribir, leer y hablar con sentido transformador. Una propuesta desde los proyectos de aula en educación media.

Este libro es el resultado de la sistematización de una de las experiencias que dan cuenta de la sistematización como investigación colaborativa, donde la reflexión y el análisis son pilares fundamentales para la construcción de un nuevo conocimiento y para la transformación de la LA SISTEMATIZACIÓN...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Gutiérrez Ríos, Yolima
Formato:	Libro
Publicado em:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP. Pontificia Universidad Javeriana- Facultad de educación, Grupo de investigación pedagogías de la Lectura y la escritura. 2009
Assuntos:	Enseñanza Aprendizaje Investigaciones Educación Lectura y Escritura como Práctica Social Pedagogía
Acesso em linha:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/205
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