Investigar para escribir, leer y hablar con sentido transformador. Una propuesta desde los proyectos de aula en educación media.

Este libro es el resultado de la sistematización de una de las experiencias que dan cuenta de la sistematización como investigación colaborativa, donde la reflexión y el análisis son pilares fundamentales para la construcción de un nuevo conocimiento y para la transformación de la LA SISTEMATIZACIÓN...

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書誌詳細

第一著者:	Gutiérrez Ríos, Yolima
フォーマット:	Libro
出版事項:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP. Pontificia Universidad Javeriana- Facultad de educación, Grupo de investigación pedagogías de la Lectura y la escritura. 2009
主題:	Enseñanza Aprendizaje Investigaciones Educación Lectura y Escritura como Práctica Social Pedagogía
オンライン･アクセス:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/205
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