Sistematización de las prácticas pedagógicas efectivas en conciencia fonológica para niños de primer ciclo

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:	uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2099
Principais autores:	Meneses-Báez, Alba Lucía, Gómez-Prieto, Ingrid Solange, Sánchez-Huertas, Ricardo Andrés, Argüelles-Pabón, Dorlly, Triana-Bernal, Martha Consuelo, Rodríguez-Espinosa, Clemencia, Tiria, María Enerieth
Acesso em linha:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2166
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