Weiter zum Inhalt
VuFind
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
    • Māori
  • Búsqueda Global
  • Búsqueda Tradicional
  • EBSCO Discovery Service
  • Für Vollzugriff bitte einloggen.
Erweitert
  • El emprendimiento como una est...
  • Zitieren
  • SMS versenden
  • Als E-Mail versenden
  • Drucken
  • Datensatz exportieren
    • Exportieren nach RefWorks
    • Exportieren nach EndNoteWeb
    • Exportieren nach EndNote
  • Zu den Favoriten
  • Persistenter Link
Buchumschlag

El emprendimiento como una estrategia didáctica

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2100
Hauptverfasser: Bejarano Romero, Luz Aida, Giraldo Gutiérrez, Blanca Nidia, Martínez, Ángela María, Rodríguez Pedraza, María Isabel
Online-Zugang:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2193
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
  • Exemplare
  • Beschreibung
  • Kommentare
  • Ähnliche Einträge
  • Internformat

Online

https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2193

Ähnliche Einträge

  • Saber pedagógico en liderazgo, emprendimiento y autogestión
    Veröffentlicht: (2023)
  • Algunas perspectivas conceptuales sobre didácticas, estrategias, secuencia y secuencia didáctica digital
    von: Zea Silva, Liced Angélica
  • Emprendimiento empresarial en el currículo Gregolac-Gregobell. Nuestra empresa
  • Estrategias didácticas en la enseñanza de la historia y la geografía (Una manera de despertar el deseo de conocimiento de forma interdisciplinar)
    von: Castellanos Durán, Flor Ángela
  • La categorías lógicas como expresión de desarrollo del pensamiento teórico. Un estrategia didáctica para estudiantes de grado sexto y séptimo
    von: Jiménez de Rodríguez, Filena Eva

Suchoptionen

  • Suchhistorie
  • Erweiterte Suche

Weitere Suchoptionen

  • Katalog durchstöbern
  • Alphabetisch durchstöbern
  • Inhalte erkunden
  • Semesterapparat
  • Neuerscheinungen

Hilfe

  • Suchtipps
  • Fachauskunft der Bibliothek
  • Häufig gestellte Fragen