Investigación educativa y pedagogía en Bogotá : estado del arte 2000-2004.
El presente informe da cuenta de los resultados del estado del arte elaborado como respuesta a la convocatoria hecha por el IDEP en el 2005, orientada a aportar conocimiento a la meta del "Observatorio de educación y pedagogía funcionando" en el marco del proyecto institucional "Diseño, montaje y fu...
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| 主要な著者: | , , |
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| フォーマット: | Libro |
| 言語: | スペイン語 |
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Universidad de La Sabana
2008
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2229 |
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| 要約: | El presente informe da cuenta de los resultados del estado del arte elaborado como respuesta a la convocatoria hecha por el IDEP en el 2005, orientada a aportar conocimiento a la meta del "Observatorio de educación y pedagogía funcionando" en el marco del proyecto institucional "Diseño, montaje y funcionamiento del Observatorio de Educación y Pedagogía de Bogotá'.El estado del arte se plantea con el fin de configurar el campo de reflexión y producción de conocimiento educativo y pedagógico en la ciudad de Bogotá a partir de la investigación adelantada sobre distintas problemáticas y objetos de conocimiento de los niveles de educación preescolar, básica y media entre los años 2000 y 2004.
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| ISBN: | 9789581202546 |