Fomenta la creatividad en preescolar : juega, idea, explora y dibuja.
Es importante concebir la creatividad como la relación entre varios procesos cognitivos comunes que hacen parte del desarrollo de los procesos psicológicos del niño a partir del conocimiento y la experiencia, tanto en los contextos familiares como en el contexto escolar. La presente guía plantea una...
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| Autori principali: | , , |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
Editorial Magisterio
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2255 |
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| author | Castro Agualimpia, Dayra Imelda Corrales Moreno, Gina Paola Guayacán Castro, Ana Marcela |
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| contents | Principios orientadores: ¿por qué y para qué? -- 1. Vamos a aprender y comprender la creatividad. -- 2. Principios orientadores generales para agentes educativos. -- 3. Series de orientaciones para agentes educativos. |
| description | Es importante concebir la creatividad como la relación entre varios procesos cognitivos comunes que hacen parte del desarrollo de los procesos psicológicos del niño a partir del conocimiento y la experiencia, tanto en los contextos familiares como en el contexto escolar. La presente guía plantea una serie de principios orientadores dirigidos a los agentes educativos que intervienen en la formación de los niños en edad preescolar. El éxito de la labor educativa es responsabilidad de todos los actores que hacen parte de ella. El objetivo de esta propuesta se centra en sugerir una guía de principios orientadores para los agentes educativos, quienes desde diferentes ámbitos pueden aportar significativamente en el desarrollo de Procesos Cognitivos Creativos (PCC) de los niños, en cualquier actividad que se propongan realizar con ellos dentro y fuera.
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| isbn | 9789584853615 |
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| spellingShingle | Fomenta la creatividad en preescolar : juega, idea, explora y dibuja. Castro Agualimpia, Dayra Imelda Corrales Moreno, Gina Paola Guayacán Castro, Ana Marcela Creación cultural Ciencias de la educación Formación básica -- Informes -- Colombia Principios orientadores: ¿por qué y para qué? -- 1. Vamos a aprender y comprender la creatividad. -- 2. Principios orientadores generales para agentes educativos. -- 3. Series de orientaciones para agentes educativos. |
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